■在校生联合培养
　　■研究生互换保送
　　■教师交叉任课

　　本报关于长三角名校联盟的猜想引来相关高校积极响应。先是复旦大学校长王生洪投来赞成票，昨日，浙江大学校长办公会议讨论了这一议题，会后，校长潘云鹤给本报发函，就长三角名校联盟提出联合培养本科生、研究生互换保送、教师交叉任课等3点建设性举措。以下是浙大校长潘云鹤的信：钱江晚报：

    贵报报道的建立长三角名校联盟的新设想，我认为很有创意，值得深入研究，并探讨可实施的方案。

    促进优质教育资源的互动与共享，以提高教育质量和水平，建设具有世界先进水平的大学，更好地为国家和地方服务，是高等教育界一个新的重要课题。我们与复旦、上海交大和南大在地缘上相近相亲，历史文脉渊源互通，长期以来彼此又有多方面的良好合作关系，以及相同的目标与任务。现在，面对长江三角洲地区加速现代化的可喜形势和迫切任务，在更高层次和更深程度上加强合作与交流，共同为区域的经济发展、知识创新和文化繁荣提供更有力的人才和科技支撑，既有必要，又有可能，也是我们正在关注和实践的一件大事。

    我十分赞同复旦王生洪校长的意见，赞成尽快推进教学、科研，尤其是人才培养方面的实质性合作与交流。当前，我们可以首先在促进学生的联合培养、增加研究生的互换保送、实行教师的交叉任课等等方面予以启动，探求合作方案，制定行动计划，力求取得切实的成效。

    长三角名校的联盟，既是长三角一体化的重要内容，也是长三角繁荣发达的成果，将会在长三角整体现代化中发挥更大作用。现在需要聚智慧而谋大计，建议钱江晚报等新闻媒体组织一次有四校领导和教授参加的专题论坛，对长三角名校联盟等各种形式的合作进行充分的酝酿和讨论，以推动这一好事走向成功。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　浙江大学校长　　潘云鹤

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2003年9月3日