浙江日报温岭9月23日电　（记者　张燕　张冬素　通讯员　张敏）中学教育如何与大学教育相衔接？今天下午，一个题为“高等教育的发展与基础教育改革的思考”的大学校长论坛，在有着155年历史的温岭中学校园里举办并引起关注。

    一所中学为什么要办大学校长论坛？温岭中学校长陈才锜道出了初衷，我们要听听高校对中学教育有些什么要求，以便为大学输送更合格的学生。

    进大学住校后不会洗衣服，同学之间无法沟通……在每所大学的新生中总会出现这样那样的问题。为此，北京语言大学副校长林国立教授建议说，应该在中学生中强调学会生存、学会学习、学会合作、学会创新。只有这样，学生进入大学后的学习之路才会顺畅。看到温岭中学一流的现代化教学设施，北京大学外国语学院院长周正福教授建议，可以通过远程教育等方式让中学生听听大学教授的讲座，让他们了解大学的学术环境、学习气氛，拉近中学与大学的距离。

    针对现在高校学生中集体观念淡薄、劳动意识缺乏的现象，高校的校长们呼吁中学要加强学生思想道德素质的培养，树立劳动光荣的观念。远道而来的马来西亚学邦理工学院院长麦联芳博士提出，中学要把培养学生解决问题的能力贯穿到整个教学过程中，他还具体介绍了马来西亚中学教育中从问题入手引导学生自主学习、自主研究的教学方法。