在美国东部，有一个令全世界学子都神往不已的名校部落，那就是集哈佛、耶鲁、哥伦比亚、普林斯顿等八所世界一流名校的联合体，号称“常青藤联盟”；在我国东部，随着江浙沪的长三角区域经济大融合的势头，学术“常青藤”也有牵丝攀藤之意。

    前天，长三角上海交通大学、同济大学、中国科学技术大学等十余所名校研究生来到西子湖畔，共同建立长三角地区知名高校研究生会联盟，由此设想并倡议：打造中国的“常青藤”。

    设想一：各校学分互认、自由转学

    学生们认为，各校之间互换学分，自由转学，一方面可以使学生获得更广阔的选择范围，选择自己喜欢的课程，发挥自己的长处；另一方面可以选修一些自己感兴趣，但又不是所学专业的课程，如文学、艺术等，以达到文理兼修、全面发展的目标。

    设想二：开设网络学校

    目前各高校现都已基本实现了网上选课，学生就可以充分利用网络，互相开放选课系统。而为了减少学生的舟车劳顿，更可以开设网络学校，只要坐在宿舍随时都可以聆听到大师的谆谆教诲。设想三：教师可以自由兼职、互聘

    教师作为一种资源来说是独一无二的，特别是各高校的知名教授，更是稀缺资源，而这往往成了各校学生自己的专利。教师的自由兼职可以让更多的同学感受到他们身上所独有的大师风范。当然教师上课的讲义通过网络共享也是很好的方法。如果形成联盟，各高校高价聘请的国外著名教授也可以资源共享。

    设想四：各校联合招生

    各个高校自主招生，一个学生同时可以拿到五六张通知书，今年香港八所高校面向内地招生时，就是采取了自由报名、分别录取的方式，学校录取时划分出正式名单和预录名单，等待学生的挑选，大家挑选的余地会更大。

    设想五：就业信息共享

    毕业生加强联合，形成大的毕业生人才市场，倡议就业信息共享。建立统一网站，上设联盟高校研会网站链接，交由具有专业优势的学校负责，统一对外宣传，盟会会标、会徽，以联盟名义收集各个高校的就业信息。