昨天是杭城中小学学生注册报到的日子。新学期里，西湖区将通过连锁办学由西湖小学、文三街小学、翠苑一小等来带动文新小学、文苑小学、文华小学发展。加上原有的求是教育集团、杭十三中、十五中、省府路小学等学校，通过快速“复制”名校的方式，该区目前实行连锁形式办学的名校已增至16所。下城区经过暑期的“大动干戈”，该区的“好学校·好校长”布局调整计划正式实施。而上城区、江干区、拱墅区各教育局也纷纷对辖区内中小学进行了大大小小的调整和新建工作。说不定很快在杭州上学的孩子们就可以永远告别“择校”了。
    
　　昨天是注册报到的日子，各个学校根据自身的实际情况，为新学期开学设计了不同的内容。
    
　　●奥运风
    
　　求知小学
    
　　朝晖新村五区小学
    
　　东园婴幼教育中心东园幼儿部：学奥运之星，扬民族精神
    
　　在刚刚闭幕的第28届奥运会上，我国体育健儿夺取了耀眼的32枚金牌，为祖国赢得了崇高的荣誉。开学了，求知小学少先队员热情高涨，从报刊杂志上收集了奥运健儿获取金牌的图片，剪贴成一块块宣传图版，陈列在宣传窗内。奥运宣传画吸引了大批前来报到的学生和家长，小朋友们饶有兴趣地边看图片，边说着获奖运动员的名字，回忆着一次次升国旗的激动场面。
    
　　而朝晖新村五区小学以“学奥运之星，扬民族精神”为主题的开学典礼拉开了“学奥运”活动，该活动包括奥运知识竞赛、制作奥运之星卡介绍自己心目中的奥运之星、大队部向全体少先队员发出向奥运之星学习的倡议、各中队进行学奥运之星的宣誓活动、仿奥运的对抗性游戏等5个步骤。
    
　　开学刮奥运风的还有东园婴幼教育中心东园幼儿部。他们在开学第一天的升旗仪式上通过制作一块奥运金牌，向中大班的小朋友进行爱祖国、爱幼儿园的思想教育。
    
　　●改革风
    
　　杭四中下沙新校区：迎来首批学生
    
　　昨天，对于杭州第四中学来说，是一个载入史册的日子，是这所百年名校从西湖时代迈入钱塘江时代的标志性日子。由政府投资一个多亿资金进行建设、总占地面积达200亩、建筑面积近5万平方米的杭州四中下沙新校区正式启用。
    
　　该校区先进的校园网信息点遍布全校，此外还配备有近20个专用的选修课教室、科技教室，有校园电视台、演播室，有200多座报告厅。学生公寓、餐厅、超市、浴室、洗衣房、医务室等生活设施齐全，全部采用与高校相同的校园一卡通进行管理。
    
　　此外，学校还在下沙积极筹建杭州四中国际部，以开辟国内中学生出国留学的直通线，届时“想留学考四中”又将成为杭城教育界一道风景线。
    
　　春蕾中学：制定教育教学事故预警制度
    
　　春蕾中学为有效预防教育教学事故发生，及时处理已发生的事故，专门制定教育教学事故预警制度。制度从教育教学事故的界定、教育教学事故的分级、教育教学事故的处理、事故处理的申诉分别来阐述，根据轻、重程度，教育教学事故分为三级，一般教育教学事故、严重教育教学事故和重大教育教学事故。三级教育教学事故分别有相应的主管部门负责人进行查实，填写事故认定表，进行相应的处理。
    
　　德天实验小学：向学生撰写服务承诺书
    
　　在第20个教师节来临之际，号召全校教师向学生撰写“服务承诺书”。旨在让全校教师进一步树立教育为社会服务的办学理念。服务承诺书主要分教师自我介绍和服务承诺两大部分。通过教师的自我介绍，让全校学生了解每位教师的基本情况。服务承诺让学生家长了解每位教师的服务理念及承诺保证，并公布学校的监督电话，让学生、家长共同监督教师的教育行为，提升教师整体形象。
    
　　●德育风
    
　　长寿桥小学长青分校：新校长签名赠送爱心小卡片
    
　　开学第一天，长寿桥小学长青分校一改以往严肃、说教的开学典礼传统模式，操场上洋溢着热闹的气氛，全校1200余名学生一开学便兴致盎然地融入到该校举办的“美德名片DIY”系列活动中。
    
　　长寿桥小学长青分校位于下城区北部，是该区“好学校·好校长”布局调整计划正式实施后的一所采用名校嫁接办学模式的建制独立运作学校。今年，由下城区自己培养出来的最年轻的浙江省特级教师丁杭缨加盟该校任校长。昨天，一年级新生入校门时欣喜地别上了小红花，双手接过由校长签名并亲自赠送的爱心小卡片。
    
　　新华小学：苗苗先挂“绿领巾”
    
　　“戴上绿领巾，我是小学生，苗苗预备团，活泼又向上，争挂红领巾，祖国新希望”，那一声声响亮而又稚嫩的声音从新华小学的多媒体教室中传出。昨天是开学第一天，又一批一年级的新生走进小学的大门。学校的大哥哥、大姐姐们为小弟弟、小妹妹们送上了一份特殊的礼物——将一块块崭新的绿领巾系在了他们的胸前，并成立了新华小学“苗苗预备团”。
    
　　学校的大队辅导员说：能早日挂上红领巾是每一个新生最大的愿望，也是每一位家长的期盼。我们成立“苗苗团”，就是让入学第一天的孩子种下一个新希望，有了一个“我是小学生”的标志。家长代表说：学校为每一个孩子设计了“今日绿领巾明日红领巾”的“成长小台阶”。家长会和老师一起引导孩子一步步跨上“小台阶”，学会学习、学会生活、学会做人。
    
　　安吉路实验学校：不同形式的德育教育
    
　　新学期针对不同年级段学生的身心发展特点，开展不同形式的德育教育。戒坛校部开展了“苗苗迎苗苗”的活动，二年级的小学生在校门口迎接新生的入学，学校向每位学生下发了一份记录学生身心发展的“成长记录卡”，时刻关注学生的健康成长。武林校部也针对实际，向每位学生下发了“文明储蓄卡”，培养学生从小储蓄文明，培养良好的道德行为。与此同时，学校结合新课程新理念，制定了新时期家长指导意见，在开学之际发放给所有的家长，以此指导家长更好地开展良好的家庭教育。
    
　　星辰幼儿园：让孩子“有教养的生活”
    
　　在实施研究“生活融合课程”的过程中，提出让孩子“有教养的生活”。提倡人性教育，强调要培养有礼貌、有教养的儿童，教育儿童学习做社会的人。幼儿园专门开辟了礼仪室，学习茶道，由此教授待人接物的方法，进行传统的民族礼仪教育；开辟了家政活动室，让幼儿学做小主人、小厨师。针对施家桥园区没有中大班的情况，开展两个园区的互动，组织每月一次的大带小带动玩的活动，培养孩子相互照顾、团结合作的精神。