事由

    以打架为乐趣，每次打完架总觉得很爽，17岁的小颖就是这样一个人。

    小颖刚初中毕业，坐在记者前面，她是一个文静的女孩。但在文静的背后，她藏着的是暴躁的脾气，一遇到不顺心的事她就大打出手。

    几天前的一个上午，她独自一人在逛街。走到杭州大厦门口，她遇到了几位好朋友。正当她与好朋友讲话时，她回头发现后面有一个人看着她们，她觉得很不爽，并用眼睛白了他一眼。一会儿，她再回头，发现那个人还是看着她们。这下子，她二话不说，伸手一个巴掌过去。“打了巴掌以后，他就不敢再看我们了！”小颖得意地说着。

    这样的屡屡出手，对小颖来说，并不是这一两年的事。她自己清楚地记得，使她产生“打人爽”这个念头的是小学六年级那件事。那天，小颖后桌同学的钢笔丢了，恰巧，那钢笔和小颖的钢笔是一样的。班主任知道后，二话不说就把小颖的钢笔拿给了同学。

    小颖非常生气，多日来的怨气，加上钢笔事件，她终于和班主任吵了起来。你一句、我一句地争了几分钟后，她动手了，最后两人就打在一起了。“我们打得很凶，最后在校长的劝阻下才拆开。但从此之后，班主任再也没有来烦我了，我喜欢怎样就怎样，不像以前经常受老师的气，过得自由自在。”小颖说。

    初中时，班里一个男生用肥皂泡吹她，她很讨厌这个东西，和那同学说了不要吹，但同学仍嬉皮笑脸、变本加厉地吹。马上，她随手拿起身边的一张凳子，众目睽睽之下砸向同学。砸了凳子后，同学倒是不响了。从此，其他同学也不敢欺负她、也不敢嘲笑她成绩差了。

    “我知道自己是一个问题女孩，脾气很暴躁，我也知道打人并不是一种解决问题的办法，但是每次打人之后我总有一种快感。”这是小颖最后留给记者的话。

    分析

   杭州市第七人民医院心理医生高静芳认为，这可真是位问题女孩。现在的社会哪能靠打架来解决问题的。小颖爱打架与她周边环境有很大关系。小学六年级那年，她刚好处于青春期前期，压力会很大，而且很要面子。而钢笔事件，老师没有很好解决，打架后使她无意中获得一种快感，慢慢地形成一种固定快感。当然，她爱打人，与她本人的个性也有关。她可能不善于沟通，遇到事情不懂得沟通，一冲动就打人，事后或许会后悔。

    支招

    建议她找一个榜样，最好是同龄人，用伙伴的言行让她知道，可以用正当、合理的渠道来缓解心理的压力；可以进行认知行为方面的治疗，让她意识到人家不来惹你，其实是对你的冷漠；最后，可以找个医生，试着做心理方面的疏导、治疗，越早越好，年龄越大麻烦越大。