来到温州市区黎明中路陈黄明的家，楼下是他父母经营的小点心店。身穿格子衬衫的陈黄明是个帅小伙儿，瘦瘦的，中等个头。陈黄明笑眯眯地把一张浙江广播电视大学特殊教育学院装饰艺术专业的录取通知书递给我们看，之后我们之间的交流，全借助于纸、笔，他的手势和眼神，还有一直坐在旁边的他的父母。

　　陈父说，才一岁的时候，小黄明就因发烧注射过量药物而丧失了听力，由于还未学会说话，他的世界就从此无声。小黄明三四岁时，最喜欢到家附近的黎明小学里玩，看到小学生们坐在宽敞明亮的教室里学习，他总是用小手拉着妈妈直往学校里拽。到了8岁，父母便把他送到温州聋哑学校，后来在杭州聋哑学校继续学业。

　　虽然家里经济条件不好，陈黄明的父母一直全身心地支持儿子读书。陈黄明的妈妈今年已经47岁了，她说自己小时候正好赶上文化大革命，家里没有让她上学，没有文化的痛苦一直存留在心里。儿子慢慢长大了，她的心里一直有点隐隐的担心，自己不识字，会不会影响到母子间的交流与沟通呢？为了能够与儿子用文字交流，引导、鼓励儿子好好学习，6年前，她所在辖区的黎二村决定对村里的文盲进行扫盲时，她就去报名了。6年来，她每周有三天晚上去补习班学习2个小时，从未间断过。几年用心地读下来，成绩考得还不差呢！去年，她顺利地小学毕业，现在已经能看懂报纸上一些简单的新闻。她现在和儿子之间可以通过纸笔做简单的交流。她质朴的笑容让记者明白，正是为了让儿子的心不感到孤单，她才坚持至今。

　　陈黄明告诉我们，他非常喜欢上网冲浪，玩泡泡、打传奇、聊QQ，因为这个时候他可以与人飞快地“说话”，毫无顾忌地“说”自己的心里话。我看着他的手指在电脑键盘上灵活地跳跃，心想着网络世界对他来说也许是与他人同样公平的环境（如上图）。

　　温州聋哑学校的周爱芬老师曾是陈黄明的班主任，她告诉记者，黄明个性开朗，喜欢运动，高中时还曾是校篮球队副队长。

　　温州聋哑学校的金宝钗校长说，陈黄明是鹿城区第三个考上大学的聋哑人。聋哑儿童大多只接受九年义务教育，由于各种原因很难继续学业，聋哑儿考上大学非常不易，这将为他今后真正融入社会打下良好基础。