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秋假,到底怎么放 杭州下周公布抽样调查结果
www.zjol.com.cn  2004年09月15日  浙江在线新闻网站

  放完暑假,再放“十一”,接着就是秋假。和第一个春假一样,秋假的来临总让学生们有些按捺不住。在紧张的教学过程中,连续的假期是否会对孩子们的学习产生影响,这个原本想让孩子们彻底放松的假期到底应该怎么过?日前,杭州市教育局教科所的老师们已经就秋假事宜开始了广泛的征求意见工作。
    
  对于春假,20%家长不满意

    今年4月底,杭州市教育局正式推出了中小学一年放四个假期的制度,在全国教育界开了先河。第一个春假结束后,杭州市教科所就对辖区内的学生和家长做了小型的调查,结果显示有45%的家长对春假感到满意,20%的家长对春假不满意,剩下的则没有明确表态。
    
  在调查中,大多数家长对教育局放春假的举措表示了支持,但部分家长对于春假的争议主要集中在孩子的管理问题上。有家长认为,孩子放假了,家长却没有假期,对于那些没有长辈住在一起的家庭来说,实实在在地增加了麻烦。初一学生杨威的爸爸担忧地说:“放假有利于孩子的健康成长,我们是可以理解的,但是放假了以后孩子谁来看管啊,我和他妈妈都要上班,不可能有那么多时间来陪他,春假带他去黄山玩还是我请假请出来的,但总不能经常请假陪孩子吧。”而四年级男生杨景宇的妈妈说:“自家的孩子自家知道,我们家小宇本来就散漫,要是经常放假,那还不把他的心都放野掉了啊?再加上我们家老人都不在,根本就没人照顾他,上次春假他就是一个人呆在家里的,我上班也上不踏实,就怕他出什么事情。这样的假不放也罢。”
    
  有意思的是,与家长们患得患失的心态不同,假期在孩子们心中获得了90%以上的高支持率。他们认为,一年四假这个新制度,能够让他们有更多休息、调整的时间,这会有利于身心的健康发展,避免因为学习时间太长而产生厌学情绪。在假期里,还能培养自己的业余爱好,学到更多课外知识。在调查中,有一位初二年级的学生充满期待地说:“一年放四次假,给我们自由支配的空间大了,能发挥出我们更大的潜力,真巴不得秋假快点到来。”
    
  一半以上家长赞同放秋假
  
  9月开学后,杭州市教科所在春假的基础上再次对如何放好秋假,放秋假应该注意什么等问题进行了更为广泛的调查。负责这次调查工作的王曦老师表示,这次调查在杭州市六个区中展开,每个区抽取小学和中学各一所,除了小学一年级新生外,其他各年级抽一个班。高中则是随机抽取重高、普高、职高各一所,包括外来务工者子女学校。4000多份调查问卷,回收率和有效率都在90%以上。问卷以选择判断为主,一共10道题,其中有的题还设计了多个选项,对于反映家长、学生需求有着较强的针对性和代表性。
    
  由于最后的统计工作还在进行之中,王老师只向记者透露说,这份调查显示家长对秋假的支持率要比他们想象的高很多,一半以上的家长表示支持放假。而明确表示不赞成和不支持的只有20%。而就他们预先的推断,对秋假的不支持率会达到一半左右。当然,学生的反映在意料之中,90%以上都是支持的。
    
  除了调查,教科所还在校长、老师、家长之中开了近十场座谈会,其中在九月份召开的就有五六个,都是对春假中出现的一些问题和秋假放不放、怎么放等问题进行讨论。王老师介绍说,在这些座谈会里她了解到很多具体的情况,对这次的调查很有帮助,也与这次调查的结果很吻合。其中家长对秋假的疑虑集中在几个问题上,比如:孩子谁来看管?孩子的安全如何保证?孩子到放假结束后,心能不能收回到学习上?“其实这些问题确实存在,我们也是准备通过这次调查来进行分析研究,使秋假放得更有意义,更得人心。”她说,其实家长对有些问题的担心是太过紧张了,比如对孩子放假后能不能进入学习状态的调查结果显示,只有20%的孩子不能马上进入学习状态。

  解决方案有望出台
 
  通过这次调查,教育部门对完善一年四假制度也有了一些设想。比如,怕孩子没有人管这个最大的问题,他们想是不是可以让每个学校在放假期间留几个老师在校值班,让实在有困难的家长把孩子送到学校里;或者把秋假办成一个实践周,进行教育改革,使学生的实践能力有所加强,又不用担心孩子没人看管和沉迷网络的问题。
    
  同时,在与家长的交谈中,教科所的老师们也发现了家庭教育中存在的不少问题。比如一位家长在给秋假提建议时说,不放心让读中学的孩子一个人待在家里,不是因为担心孩子沉迷网络,也不是害怕孩子偷偷看电视,而是“自己的孩子连自己弄一顿饭吃的能力都没有”;还有一位家长在诉说秋假可能带来的麻烦时,也很坦白地告诉老师,孩子放假在家,他只有一个办法,就是“把孩子关在家里”,原因是——“我在杭州土生土长的孩子出去会迷路”……
    
  是家长的过分担忧也好,是学生实际能力的缺陷也好,这样的心态和言论总让人轻松不起来。杭州市教科所的王曦老师表示,假日制度改革带来的已经不是放不放假的问题,其中反映的家庭教育和学校教育的衔接问题似乎更让人关注,这也对教育工作者反省教育中的缺漏,研究此间的解决方法提供了值得思考的案例。
    
  据悉,有关部门将于下周向外公布本次调查的详细结果,而教育行政部门也会在调查的基础上,对秋假进行妥善的安排。

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来源: 今日早报  作者: 文/实习生 蔡蕊 本报记者 孙立波

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