【核心提示】“克米”这个词，对我省很多地方的人来说都是一个陌生的词汇，但在宁波，它已经成了高曝光率的单词之一。这个词具体是什么时候开始出现的，我们已经无从考证，但它代表的意思——发生在未成年人之间的暴力勒索，却让我们心悸。本文中的小辉是众多“克米”受害者中的一员。1年前，小辉被一伙少年“克米”了1300多元，从那以后，小辉一直笼罩在阴影中，本来阳光的脸上看不到一点笑容。昨天，小辉的父亲陈先生打电话向记者求助：“我们该怎么办，孩子不能就这么下去啊！”
　　
　　内向少年被讹1300元

　　昨天，陈先生怕旧事重提会刺激到儿子，而谢绝了记者与小辉面谈的请求。

　　去年3月18日，当时还在念小学六年级的小辉外公忽然发现家中的600元钱不见了，几番寻找后随口问了小辉一句：“是不是你拿了？”没想到，小辉顿时脸色苍白，愣在那里。

　　小辉的小姨见状，追问道：“是不是被人‘克米’了？”小辉一听这话，大哭起来。在家人的追问下，小辉承认是被“克米”，所以偷了家里的钱。4月5日，小辉的外婆向学校反映情况，学校随后向当地派出所报了案。

　　去年2月底的一天，5名少年盯上小辉，威逼他拿钱。小辉说没钱，对方就一个巴掌打在小辉脸上：“刚过完年，有压岁钱的，你想不想舒舒服服过日子？”惊恐的小辉只好回家拿来300元压岁钱给他们。一周后，5名少年又从小辉那儿拿走了400元压岁钱。当他们第三次找上小辉时，不敢反抗的小辉只好从家里偷了600元。5名少年拿走钱后，恶狠狠地甩下一句：“不许报警，不然搞死你！”
　　
　　受害后不肯和同学玩

　　陈先生说，小辉是个爱面子的孩子，出事后，一开始是整晚睡不着，勉强睡着了，也会忽然大哭起来，经常头昏，说脑子里好像针扎一样疼，性格也变得焦躁不安，一点动静都会让他惊慌害怕。

　　记者联系小辉就诊的宁波市李惠利医院，神经内科的医生说，小辉的脑电图检查十分不正常，有严重的心理障碍。而小辉的身体健康也随之受到影响，上体育课都会昏倒在操场上，从那以后，小辉再也没有和同学一起在操场上玩过。

　　班主任介绍说，原本内向的小辉，成绩都在90分以上，自从出了事，成绩每况愈下，考试屡屡不及格。现在又到了期末考阶段，小辉更加显得焦躁不安。老师也不知道该说什么，因为有时候小辉根本就不愿和别人说话。

　　陈先生说，自从儿子出事以来，家里为他治疗花去了八九万元。当地一位姓柴的老奶奶，一次在医院听说小辉的经历后感叹道：“看到他我就想起自己的孙子，太可怜了。现在有些小孩真坏，怎么能这么欺负人。”69岁的柴奶奶已经多次拿出退休工资帮助小辉治疗。
　　
　　民警仍在全力破案

　　事发已近1年，案子到现在还未最后侦破。记者昨天联系当地派出所的骆指导员，他说，接到报警后，警方对此展开了调查，也曾向小辉出示过一些照片，让他指认。小辉当时就认出了一个，说是另外4人怎么也想不起来。

　　次日，警方找来了这名少年，他也承认了曾敲诈小辉的事，但具体地点和敲诈金额与小辉的说法都有出入。由于羁押到期，警方放了对方，但仍控制在警方视线内，同时追查另外4名有作案嫌疑的少年。

　　骆指导员说：“‘克米’案件，一般施害人也是未成年人，不能判刑。但对于造成了严重后果的，要进行劳教等处理，小辉受害程度非常严重，但双方的说法还有出入，我们还在确认和调查中。”

　　骆指导员还透露，他已经约好陈先生下周在派出所见面协助调查，并讨论此事的处理方案。

　　而家里人发现，自从警方找了那名嫌疑少年后，小辉又变得极度恐慌，甚至排斥家人的询问和民警的调查。陈先生找他谈了好多次，他才隐隐透露，自己又遭到对方的威胁，担心报复的小辉再次选择了沉默。
　　
　　心理伤害后果更严重

　　记者随即从宁波市几大派出所了解到，近年来，宁波“克米”案件时有发生，由于小学低年级学生一般有家长接送，高中生的身体情况也接近成年人，已有自我保护能力，因此，受害人群大多集中在初中生和小学高年级学生中。施害人有校外未成年人，也有校内高年级学生，“克米”的同时还伴随着恐吓和暴力伤害。而地点一般选在学校附近或校园内的一些僻静处。但由于通常情况下被敲诈的金额较小，或者迫于施害者的威胁，许多受害的孩子往往不愿告诉家长和老师，不但影响警方破案，还带来不必要的心理伤害。

　　宁波市公安局教育训练处专家方宇杰告诉记者，中小学生的敲诈勒索在校园伤害中占很大比例，而敲诈勒索又往往引起进一步的人身伤害。这类案件的受害人和施害人一般都是在校未成年人，施害人一般凭借身体上的强势，对比自己力量弱小的同龄人施害；而受害人一方面缺乏成熟的行为判断力，在身体上对抗乏力，另一方面，这个年龄段的受害人总是把自己当作成年人，希望自行处理，而在受侵害时又往往陷入恐惧感中，担心遭到报复或被同学知道“没面子”，既不报警，也不告诉家长，因此承担了极大的心理压力。这种压力往往比身体伤害后果更为严重。受害人长期被笼罩在一种不安全感中，影响平时的学习，更有甚者，失去了对别人的信任，生活也失去了应有的快乐。
　　
　　报警是最好的自我保护

　　我国的大中小学共有两亿多名在校学生，是一个相当庞大的社会群体，长期以来一直是各界关注的焦点。方宇杰说，相比成年人，中小学生无论在生理上，还是心理上均处于绝对弱势地位，应受到社会特殊保护。学生伤害事故防范与处理应坚持以防范为主的处理方针，学校和家长有义务指导学生进行自我保护，不仅是从理论上、还要从实践上增强中小学生法制意识、提高自我保护的能力。一旦意外伤害不可避免地发生，避免作无谓的对抗，应该立即报案，只有协助警方破案，并最终惩治施害人，才能及时缓解心理压力，避免心理伤害的扩大。