写作文，换成了编寓言；抄词语，改成了收集春联；数理化，变成了尽孝心……随着新课程改革的实施，宁波各中小学布置给学生的寒假作业讲究个性化，学生们还过起了孝心春节、绿色春节、民俗春节等特色春节。

　　孝心春节让孩子更疼长辈

　　今年春节，宁波万里国际学校五年级的冯倩雨同学回到爷爷家过年。一到爷爷家，小冯就给爷爷奶奶捶背，吃饭时也没闲着，忙着布置桌子，还自告奋勇当“服务员”负责上菜，晚上睡觉前也不忘给爷爷奶奶打来热乎乎的洗脚水。之前，小冯还和同学们去了老人院拜年，给那里的爷爷奶奶读报纸，打扫卫生。

　　小冯说，学校除了要求“尽孝心，献爱心，行动体验”以外，还要求每人根据实际情况编写一则孝心故事，人人争当孝心故事的主角。

　　绿色春节让大家过得更健康

　　除了尽孝心，小冯还有一个很重要的任务，学校要求每个人回去后担当“绿色使者”，提倡大家过绿色春节：买年货或走亲访友时少用一次性塑料袋，尽量用多次使用手提袋；亲友聚餐注意节俭，不要大吃大喝，更不要购买食用野味，也不在餐馆点野味；劝大人尽量不要抽烟，少喝酒，不打麻将；小孩不放或者少放鞭炮烟花，免得污染环境而且也不安全；全家出游一定做到爱护公物，不留垃圾废弃物，只留下风景照留念……

　　民俗春节让学生学得更多

　　在走亲访友的同时，小冯也不忘随身带个小本本和圆珠笔，语文老师给他们布置的寒假作业是——体验民俗，收集春联和有关十二生肖的成语，同时编一个有关十二生肖的寓言。所以每到一个亲戚家里，小冯就到处乱钻，收集各家门前的春联，像什么“闻鸡起舞，年年大发；跃马争春，岁岁有余”、“报晓鸡声，拂晓钟声，声声悦耳；赏心国事，舒心家事，事事关情”等等。每见一个大人，小冯除了拜年问好外，也请他们说一个有关十二生肖的成语，最好还讲一个有关的故事或寓言。在小冯的笔记本上，记满了各种各样的成语。

　　据悉，宁波其他各个学校也布置了不少个性寒假作业，让学生过一个有意义的春节。江东实验小学给孩子们布置的寒假作业是“播撒诚信的种子”体验活动；江东中心小学也开展了“欢乐中国年”活动，要求学生们在长辈的指导下留心观察身边的各种年俗，通过阅读报刊、了解祖国各地不同的年俗习惯。对此，学生和家长都表示非常喜欢这种实践性强的寒假作业，大部分家长都对这种变化表示支持，认为这能使孩子的春节过得充实、学到知识，同时也受到很好的教育。