22号家长吴丽君　在爱的气氛中成长
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www.zjol.com.cn　 2005年04月21日 浙江在线新闻网站

　　22号家长：吴丽君 来自：衢州

　　他/她的“父母经”——良好的家庭气氛对孩子潜移默化

　　“我爱我的家，儿子，女儿，可爱的她……”丈夫和女儿萌萌正在客厅里唱着卡拉OK，一种温暖的感觉弥漫在周围，我的心甜甜的。我爱我的家，是的，我们都爱这个家。

　　我们的家在都市灯红酒绿的角落里，和所有的家庭一样，我们每天像燕子一样飞进飞出，值得欣慰的是，在这飞进与飞出之间，我们的日子五彩斑斓。

　　我的丈夫在农行从事文秘工作，每天都与文字打交道的他有着很强的责任心。他敬业乐业，幽默诙谐，乐观自信，大大小小的报纸上都曾有过他的作品，他一直是我和女儿的骄傲！

　　我的女儿，那个可爱的精灵，年纪虽小却充满着智慧，多才多艺却不老成呆板，思维敏锐而讨人喜欢。尽管才读五年级，然她的奖状却已添满了整个抽屉，那里边，有三好学生的，有朗颂、舞蹈、绘画、征文、比赛获奖的，有钢琴演奏获奖的，还有各种各样的报刊杂志，里边都有她的作品。她曾大声地对我和丈夫说：“我要超过爸爸，写更多更多的作品……”02年在浙江省雏鹰争章活动中荣获四星级奖章；04年被评为市“十佳”少年，并以柯城区唯一的一位代表参加省教委、《小学生时代》杂志社联合举办的夏令营活动；……女儿是我和丈夫的骄傲！

　　我是一名教师，我爱我的学生，我爱我的职业，正因为拥有这崇高的爱，所以，在孩子们面前，我力图让我的每节课活泼、生动、有趣，我力图让孩子们如我爱他们一样爱我。因而，我的每一天都过得充实而温馨，因而，我的收获也不小，所撰写的论文有十几篇先后获奖，还荣获“市十佳优秀班主任”等荣誉称号，我对事业的执着、认真，对家庭无限的爱，让丈夫和女儿佩服感动得五体投地！

　　我想，所有的这些成果，与我们的家是分不开的。

　　首先，我们家有一个良好的学习氛围。丈夫和我的收入中有一部分是用来买书的。我们的书，大大小小装满了整个书架，甚至连阳台上都摆满了书。好书是成长的阶梯，书是通向成功的必经之路，书打开了一个又一个未知世界的大门。我和丈夫原本就是爱书之人，一有闲暇，便喜欢坐下来看书。丈夫常常夜晚写文章，于是，我和女儿就坐在一旁静静地看书，陪伴着他，这，已是我们家一幅特有的温馨画面！环境是重要的，女儿爱书的习惯也正是在这种条件下潜移默化的形成了，这对于我和丈夫来说，是最自豪的一件事。书看得多了，知识面也就广了，许多原本不懂或是模棱两可的问题就迎刃而解了。年幼的女儿有各种各样稀奇古怪的问题，我和丈夫常常为了帮她解疑而查找各种资料，而聪慧的女儿，渐渐也摸出了些门道，在我们的指导下自己翻阅资料，因而在同龄人中，她的知识面相对较广。

　　其次，我们有很好的探讨研究氛围。其实，说得通俗些，就是我们经常“吵架”。当然，此吵非彼吵，我们已经习惯了在面对问题时亮出自己的看法，女儿年龄虽小，却也俨然是其中一员，而我们也总是细心听取她的看法。有时，意见相左，无法协调时，我们就四处查找资料论证自己的观点，久而久之，我们对待事情的方法就变得全面客观，而我们在吸取意见时也可以做到认真虚心。这一点，在女儿身上得到了最好的体现，我们很少教育她一个班干部应该怎样怎样，但担任班长的她总能很好地协调人际关系，耐心听取他人意见，即使是自己的观点处于劣势，只要她认为有理，就会与人据理力争。见解独特，不附庸他人，一个个性鲜明的她，就是在我们这样爱探索研究的环境里形成。

　　再次，我们所有家庭成员之间平等合作。和有些家庭不同，我们一家人的关系很特别，和女儿之间，我们既是父母，又是朋友，我们一起探讨生活，一起评论时事，一起交流感受。我们从小培养她“不爱攀比，不慕虚荣，脚踏实地追求理想”的从容和执着，告诉她“不论对方比你强还是比你弱，都要既平等待人，也平等待己”的快乐。女儿的生活经验不多，但我们从不自以为是地把观点强加给她，每个人都有每个人的生活，我们希望未来的她自信，快乐又成功。因而，我们会指导她如何面对困难与挫折，指导她如何调整自己的心理状态，会适时纠正她不想做事情的情绪。我们表扬，是因为她的确表现很好；我们批评，是因为她的确做错了事。女儿爱我们，但不怕我们，对于我们的错误，她也会很大胆地提出来，而作为父母的我们，也很乐于倾听，并改正。在我看来，我们的家是民主的，因而生活在其中，我们都觉得轻松、自由而愉悦。

　　当然，闲暇时我们会去旅游。它可以扩展我们的视野，增加我们的知识，更重要的是，它会让我们拥有一个宽广的胸襟，知道外面的世界很大，知道自身的渺小，从而调整好忙碌的生活与内心挣扎间的矛盾，重新鼓起勇气，用笑脸迎接生活。

　　我们的生活紧张有序，我们的家温馨舒适，我们相信：我们的未来一定充满阳光，幸福而美满！

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来源： 浙江在线  作者： 吴丽君