关键词：农村教育

　　主持人:又有网友说，农村的孩子最可怜的，农村的教育改革怎么样？

　　张其宏: 农村的教育从局部来说还是可以的，但是从城乡一体化来看，我们的农村教育相对还是比较困难的，我们刚才已经讲了，省政府准备拿出40个亿实施很多的工程，努力在三年内使农村的中小学无论是校舍还是师资队伍建设，还是农村的中小学生，特别是贫困学生加大扶持的力度，我们正在加快发展城乡一体化。教育的体制改革是基础教育的中心环节，我们有很多的改革的方法、比如教师的评价、管理等等，2004年设立的多个教育改革的试点区、比如义乌等等，2002年我们启动了19个省级的改革的试点区，到明年的时候有52个县在实施改革。到后年整个全省开始实施课程改革，这个改革不仅仅是考试的标准，包括素质方面，很多方面的考核的标准，不仅仅是针对文化的考试，包括平常的学习和生活结合在一起，全新的进行综合考试。

　　为更好地贯彻落实全国、全省教育工作会议精神，省政府决定在今后3年内每年安排专项资金3.1亿元，全面实施“农村中小学家庭经济困难学生资助扩面工程”、“农村中小学爱心营养餐工程”、“农村中小学食宿改造工程”和“农村中小学教师素质提升工程”(简称“四项工程”)。

　　一是实施“农村中小学家庭经济困难学生资助扩面工程”。2004年全省受资助学生占学生总数的比例为4.48%，金额达1.5亿元。从2005年开始，要在2004年数量和比例的基础上，以县(市、区)为单位扩大一倍的资助范围，做到农村资助对象从“低保”家庭子女扩大到农村居民年人均收入1500元以下、城镇居民人均可支配收入为3000元以下的低收入家庭子女，使全省义务教育阶段经济困难学生受资助比例总体上达到9%左右。

　　二是实施“农村中小学爱心营养餐工程”。计划从2005年起，对家庭经济困难学生免费提供每周2-3餐荤素搭配、营养合理的营养午餐，补助标准为每生每周5元，目的是增强学生体质，保障学生健康成长。为保证公平，对住宿贫困生免费配供，对走读的贫困生也一视同仁。

　　三是实施“农村中小学食宿改造工程”。为全面改善农村学生的食宿条件，结合新一轮中小学布局调整，计划从2005年起，3年内改造242万平方米的中小学食堂和宿舍，使全省农村中小学寄宿学生生均宿舍建筑面积达到3平方米，做到1人1床(高低铺)；生均食堂建筑面积达到1平方米，做到实用、卫生、清洁。食宿改造工程全部完成后，将惠及85万名学生，占学生总数的24.3 %。

　　四是实施“农村中小学教师素质提升工程”。目前浙江农村小学、初中教师学历合格率分别达到98.7%、97.7%，小学专科及以上、初中本科及以上学历教师比例分别达到59.8%、50.9%，当前面临的主要任务是进一步提高教师的能力和水平。计划以3年为一个周期，对17万名农村中小学教师全面开展以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为内容的全员培训，每年完成1/3。同时，择优选拔1000名省级骨干教师、10000名市级骨干教师进行重点培养，造就一支农村中小学教学和管理领军队伍，形成农村中小学教育教学的中坚力量。

　　实施以上“四项工程”，浙江省三年内共投入不少于30亿元资金，其中省本级财政每年补助4亿元，重点对经济欠发达地区给予支持。