大学的第一次论文作业。抱着一大摞书，气喘吁吁地爬上楼，推开虚掩着的房门……谢天谢地，总算到寝室了。“嘭”，书本落桌，我也应声落座，不料这突如其来的声响惊动了一旁陶醉在电脑屏幕前的蛋蛋。瞪大眼睛瞅瞅我，又瞟瞟书，突然定定地问道：“你该不会是打算转去历史系了吧？”这下轮到我瞪眼睛了：“没啊，听谁瞎说的呢。”恍然大悟。那几本大部头的世界历史好像是有造成误解之嫌哦！“嗯……那个……那个，世界史老师不是让写小论文么，我去图书馆借的啦，都是精华哦，仅此一本的，你啊现在想借都借不到了的，哈哈哈……”不等我得意完，那家伙又捧着电脑继续跟她的剑心约会去了。

　　一周后……“你的大作完成了没啊？”蛋蛋戏谑道。“快了快了，就剩一结尾了。呵呵，你该不会还没开工吧？”谁料，一抬头，就见一份完成稿在我眼前晃悠。看着那小妮子一脸的自得，我傻了：“你神速啊你！别说去图书馆了，我连书都没见你翻过。”“那是！百度，google，你别跟我说不知道啊，真是的，跑去图书馆搬书，累不累啊。”顿时语塞。我可是向来自诩为好学生，崇尚作业原创的啊。不过到底还是记住了互联网居然有这样的好处。

　　第二次。有了上一次的“经验”，我潇洒地游走于网络空间，不过大半天功夫，一篇6000多字的论文便宣告诞生，只要把它抄写出来就大功告成了。抄写也真不是件容易事儿，正当我抄得烦不胜烦之际，又遭到了一番“奚落”：“打印，懂不懂啊，苯！”“这不太好吧，偷懒也太明显了点。”我还有所顾虑。谁知到了交作业那天，事实证明我又成了“异类”，势单力薄的手写稿转眼堙没在芸芸打印稿中。……

　　大学里各式各样的小论文本来就多得数不胜数，对于我们文科学生而言则更是如同家常便饭。于是经过N次洗礼之后，我成了不折不扣的“老油条”，所谓的论文步骤不过是上网—搜索—复制—粘贴—拼凑成文—打印，如此而已。老师们似乎也格外替我们着想，一律欢迎打印稿，这是否正暗示着师生之间的心照不宣呢？两年下来，我唯一的收获便是断章取义、七拼八凑的技术几乎纯熟到炉火纯青。

　　直到有一天，猛然发现自己满满几页的“得意”之作所得的分数竟还敌不过一张没有写满的信纸，于是原来的不屑顿时化作不满、不平涌上心头，恨恨地发誓从此之后也要“我以我手写我口”。兜了一个大圈子重又回到原点，才发现自己几乎失掉了书写表达的本领。看似四通八达、无所不能的互联网并没有因为其海量的信息、迅速便捷的交流促成我思想上的蜕化，反而在一定程度上造成了我语言能力和独立思考能力的退化，这听来是否有那么一点点可怜呢。所以尽早觉醒吧，无论是电脑还是互联网，那都只不过是一种工具而已，它永远无法代替你去思考，除非你甘愿交出思想的权利，成为网络的奴隶，那样的话就不只是可怜而是可悲了。