请别把我留在县城“请别把我留在县城。”到达四川凉山彝族自治州金阳县没两天，浙江师范大学毕业的志愿者徐根方就提出了自己的想法。原先，他被分配到县城教书，可他觉得：“既然来了，就要到最艰苦的地方去。”

　　几天后，他被重新分配到洛觉区德溪乡双龙坝中学，离县城有60多公里。第一次乘车去学校，徐根方的心提到了嗓子眼，一路上双手直冒冷汗。公路是从半山腰开凿出来的，向下一望，悬崖峭壁下，正是汹涌奔腾的金沙江！

　　双龙坝这个地方，校舍是清一色的土房，墙上布满了大条大条的裂痕，有一种随时会倒的感觉。一到雨天，教室漏雨，叮叮冬冬地响个不停。可是望着孩子们一张张渴求知识的脸庞，徐根方心想：“好了，这就是自己想要的岗位。”

　　教学条件之艰苦，是他事先没有预料到的，就连上课的粉笔，都是限量供应的——每节课两支。上第一节课前，徐根方心里就盘算着怎么用好这两支粉笔，把该教给学生的知识讲好、讲透。

　　由于经费紧张，学校除了给教师提供课本，根本没有参考书，徐根方这才发现自己历经千山万水带来的书本派上了用场。每一次备课，他都再三斟酌，生怕学生听不懂，生怕学生提出的问题自己答不上来。“在这种环境里，面对一双双渴望知识的眼睛，谁都不会无动于衷，谁都不会吝惜自己的责任心。”徐根方说。

　　学生“一个都不能少”有一天，有个孩子突然失踪了。经了解，是因为受了老师批评，自觉委屈，便出走了。徐根方急了，在这山川密布的大山里，孩子随时可能发生危险。他立刻跟大家一起找遍了整个双龙坝。在金沙江边，他拼命地呼喊着学生的名字，直到嗓子发不出声。几个小时后，学生找回了，他才发现自己的脚底不知什么时候起了血泡，腿酸疼得想动一下都难。

　　学校决定把这个“不遵守纪律”的学生劝退回家，徐根方却试图挽留这个学生。他与这个学生促膝谈心，引导学生卸下思想包袱，并凭着这个理由，把学生留了下来。徐根方说，学生“一个都不能少”，少了一个，心里就特别不踏实。

　　有的学生因为家境困难中途辍学，他便利用业余时间家访，动员学生返校。在热水河乡西衙门村，他来到辍学在家的女生贺显琴家里。见到老师来了，正在田里干活的女孩，连忙端出烤土豆请老师吃——那是她家唯一的粮食。徐根方了解到，这名学生的母亲已去世，父亲常年在外谋生，很少回家，兄妹俩相依为命。

　　泪水顺着徐根方的脸庞，止不住地流下来，他只觉得心口好疼。他将这个情况汇报给学校，为这名女孩争取到了免费学习的机会，使她终于重返校园。