在继承与创新中保持和发展党的先进性

　　在长期的奋斗实践中，我们党在自身建设方面形成了许多行之有效的经验和方法。在新的历史条件下加强党的先进性建设，既要继承优良传统，又要探索新的途径。在先进性教育活动中，浙江省委坚持抓重点、攻难点、出亮点，注重以制度巩固成果、以机制扩大成效，在继承中创新，在创新中推进。一方面，坚持正面教育为主、贯彻群众路线、开展批评与自我批评等好的经验和做法；另一方面，针对新情况、新问题，摸索新思路、采取新举措，并在此基础上积极探索建立党员经常受教育、永葆先进性的长效机制。比如，在流动党员管理方面，实施“安家工程”，在外来民工集中居住地探索建立党组织；在基层民主方面，总结推广农村民主决策“五步法”等有效做法；在建立长效机制方面，研究制定了党员经常性学习的促学机制、关心帮助困难党员的帮扶机制、“两新”组织党建工作的创新机制等。

　　实践启示我们：加强党的先进性建设，应当把继承与创新有机统一起来，既要坚持马克思主义建党原则，发扬党的优良传统；又要着眼于新的实践大胆创新，不断探索永葆党的先进性的长效机制。加大改革创新力度，应注意从党建工作面临的新情况、新问题出发，从那些反复出现、普遍存在的问题着手，从中找出应对办法和创新路径；探索建立长效机制，应当深入总结先进性教育活动的好经验、好做法，把它们上升为制度与机制，用以巩固教育活动的成效，并为不断推进党的先进性建设提供制度保障。

　　构建全党动员、全社会参与的工作格局

　　在先进性教育活动中，浙江省委和各级党委注重牵头抓总、搞好组织协调，推动形成了先进性教育活动上下联动、批次互动的良好局面。党的各级领导干部既坚持以普通党员的身份参加活动、接受教育，又注意抓好自己承担的活动任务。各级党委及其“一把手”认真履行职责，形成了一级抓一级、一级带一级的工作格局。同时，坚持整合力量抓教育，充分调动社会各方面的积极性、主动性和创造性，齐心协力推动活动开展。比如，加强宣传引导，紧扣教育活动各个阶段、各个环节的重点，充分运用各种媒体推出先进典型、总结鲜活经验，为教育活动营造良好的舆论氛围；坚持开门搞教育，通过民主恳谈、群众点评、社会监督等措施，广泛征求群众意见，积极接受群众监督；等等。

　　实践启示我们：党的先进性建设是一项系统工程，既需要党员领导干部发挥带头作用、全体共产党员积极参与，又需要广泛动员全社会的力量积极支持和共同推动，这样党的先进性建设才能具有坚实的群众基础和社会基础。要落实党要管党、从严治党的方针，建立和完善先进性建设的领导责任制，切实做到一级抓一级、层层抓落实；整合党建工作资源，调动各方面的力量来推进党的先进性建设；尊重群众的首创精神，善于依靠群众的智慧提升党的先进性建设的水平。