高考成绩揭晓后,建人高复接待了很多考得不理想的学生和他们的家长。读,还是不读?高复学校的师资怎样?家长和学生问得最多。
高复读不读 前提是学生要改变自己
宁波一位母亲带着儿子跑到杭州建人高复学校,推开校长室的门说:“小鬼成绩考砸了,虽然上线,但没有好学校去,想读高复。”
校长桑坚信问学生:“为什么没考好?”
“身边同学老是影响我。”
“还有吗?”
“老师水平不好,我不喜欢。”
“你觉得自己有不足吗?”
“没有。”
晚上桑校长主动跟学生、家长联系,希望他们再慎重考虑,建议放弃高复。“作为办学机构,生源越多自然越高兴,但是办学校不是做生意,招生的前提是,学生必须做好彻底改变自己的心理准备。如果只是希望外界改变,而自己不需改变,如果只是被父母逼来,心里很勉强,我都不希望他浪费这一年。我要对每个选择建人的学生负责。”
建人今年生源增加 优秀师资已提前准备
从6月18日起,有着25年办学历史的建人学院在杭州、台州、温州等地做巡回演讲。杭州优质教育资源对外地学生的吸引力非常大,建人高复报名人数跟去年同期相比增加了1.5倍。桑校长分析:“今年浙江高复学生数量预计将达到5万,这么一个庞大的队伍中有不少是高分学生,因为发挥不理想,他们希望重新来过。去年到7月5日仅有一名第一批的上线学生报名,现在已有30多位,而且大多是未填志愿一心高复的,最高分是理科632分。”
“这么大的一个数字,大家都会有疑虑,有那么多的好老师吗?学校教学质量能同步吗?”桑校长说,学校已预计今年的高复生会增加,从2月份起,就在湖北、江苏等地招收骨干教师,400多位老师应聘,考核后录用40位,有不少教师是当地的学科带头人,另外还有多位杭州退休的特级、高级教师加盟。现在建人高复有18位特级教师,近百位高级教师。
“这些老师请来了,也不是立刻就能上讲台,每个人风格不同,要适合高复的教学方式都得经过特殊训练,学校有个教研组,对每位老师进行培训,就算是班主任,也得经过教育学、心理学的培训。学校非常强调老师的责任心,有一位外地聘来的老师,在当地县里是骨干教师,因为责任心不强,被学校立刻解聘了。”
-高复校长解答
学生:7月12日开始,你们要开出补课强化班,做些什么?
桑校长:这次特别针对三本以下学生,这个补课班其实是一个适应过渡期,所有作息、节奏都跟开学一样,5—6周后学生如果觉得不能适应,可以退出做其他的选择。补课结束后,学校会组织测试,成绩上升的学生可以进入相应教学进度的班级就读。之后每两个月,根据学生进步尺度做出相应调整。
家长:我想让孩子到重点高中的高三去复读一年,不知道好不好?
桑校长:你可以有自己的选择,不过高中跟高复教学区别很大,前者有自己的进度,后者有特殊的针对性。到重点高中,你的孩子能否融入,是否有良好的心态,希望你全面考虑。