网友金宝贝:以创意实践活动纪念长征，本身是个不错的创意。请问这个创意的产生过程及活动宗旨。

　　徐旭：当代中国青年，尤其是浙江青年，应该以怎样的形式来纪念长征？的确，我们在日常生活中，容易忘记很多过去的事情，但是有些事情是不能忘记的——爬雪山、过草地的历史不能忘记，那些用生命和鲜血扛起整个民族的脊梁们不能忘记，那些让民族生生不息、百折不挠的信仰不能忘记。忘记过去就是背叛未来！

　　长征胜利靠的是什么，创造了什么，留给我们什么？我们这一代的青年直接分享了当时创造的革命成果，这些东西不能忘记。所以，不管我们怎么样纪念长征，用什么样的创意，有一点要坚持，就是我们要成为长征精神的守护者、传承者、实践者。创意，是希望广大青年回味过去、思索未来，思考自己的社会责任；实践，就是动员大家行动起来，从身边做起，从现在做起，这样就结合成了创意实践。

　　网友金鸣:作为主办方之一，你们心目中的优秀创意实践标准是怎样的？

　　徐旭:今年开展这个活动有两个层面，一个是团员青年个体，最大的标准就是从心中发出的创意落实到现实中。另外对于组织发动的团队来说，主要看内容是不是殷实，主题是否鲜明，青年是否欢迎，创意是不是很新，动员面是不是很广，团队组织能力如何，应急能力如何，这些都是标准。

　　网友台州1号青年:我有个亟待解决的问题：如何让这次有意义的活动不流于形式？真真正正地为青少年学习红军长征精神做点实实在在的事？

　　王曙光:所有的活动都是需要一种形式，但是怎么样不流于形式，这提出了一个很实质性的问题。我认为，今天我们纪念长征，发扬长征精神，应该形成一种文化现象。

　　我们今天纪念长征要有个很好落点——那就是怎么样实现中华民族的伟大复兴。以前长征是在战争年代的长征，而现在的社会，我们怎样新的长征，实现中华民族的伟大复兴。这对对每个青年来说，不是被动的参与这个活动，而要主动地和现在自己所做的贡献联系起来。其实还是在青年自身。假如我们通过纪念长征解决了自己的理想问题、信念问题，培养了自己的能力，实实在在对自己的人生启动了一个自己的长征，这样以来，纪念长征就不会流于形式了。

　　郑春晔:今年通过创意实践大赛的形式，让学生可以自己参与、自己组织，这样能够更好地发挥学生的作用。我们收到的方案中有的还是非常有意思的。比如有一个学生提出在校园中设十个点来分别代表长征中重要的地点，让大家组队来通过这十个点，要回答、完成特定问题和任务，通过这样方式让大家感受长征的过程。还有一个方案，包括了爷爷的长征、爸爸的长征、我的长征——爷爷的长征是走访慰问老红军等活动；爸爸的长征是开展新长征路上的浙商的征文比赛；我们的长征则是通过知识趣味竞赛来了解长征、通过其他一些方式来感受长征的艰辛。

　　徐旭:我们期待这次活动有各行各业的团员青年积极参与。今天网络互动也是一种动员，我期盼各级组织创新方法，更加体现青年的主体性，让我们的活动开展得更加有生机和活力。我们一起纪念长征，一起思考今天我们怎样纪念长征、怎么发扬新长征精神，一起给我们的青春留下奋斗的足迹。