刚刚获得世界青年田径锦标赛男子跳高冠军的黄海强有着双重身份：他是浙江省田径队的队员，也是浙江大学的学生。昨天下午，随着浙江体育局与浙江大学在杭州签署全面合作的框架协议，意味着“金牌之师”与“教育航母”在强强联手的道路上迈出了重要的一步，同时也意味着黄海强将迎来更多与他一样，具有高水平运动员和浙大学生双重身份的“师兄弟”们。

　　在西方发达国家，大学一直是培养高水平运动人才的一个主要途径，但在中国，竞技体育走进大学校园却是近几年才出现的事情。不过人们很快就认识到了竞技体育与大学结合的诸多好处，一方面，可以让大学拥有一流的运动员和运动队，扩大学校的影响力；另一方面，也可以利用大学的教育资源，提高中国运动员一向不高的文化素质，提升他们退役后在社会上的竞争力。

　　然而，作为中国著名的高等学府之一，浙江大学在这方面的步伐却落在了国内其他高校的后面。去年，某网站为中国在雅典奥运会上夺得金牌的选手做了一个另类的排行———“金牌高校排名”，结果，中国人民大学和北京体育大学同以拥有4名金牌选手而高居榜首。为中国队获得32枚金牌的选手中，有超过半数是非体育类大学的在读生或毕业生(不包括集体项目选手)，包括北大、清华、复旦、交大这样的名校。但在这份金牌高校排名中却没有浙大，这不能不说是一种遗憾。

　　如今，这样的遗憾或许可以随着浙江省体育局与浙大全面合作的展开而逐渐得到弥补。“通过合作，将使浙江大学拥有全国乃至世界一流的运动队和运动员，并利用优秀运动员的资源进一步带动浙大体育运动的开展。另一方面，浙江的体育也可以依托浙大的学科和科研优势，促进浙江竞技体育训练和科研水平在全国地位的全面提升。同时也可以提高我省优秀运动员的文化素质。”谈起双方的合作前景，浙江省体育局局长李云林充满了期待和信心。

　　根据双方的全面合作框架协议，浙江省体育局与浙江大学将在体育科研、优秀运动员培养、人才培训与交流、体育产业和法律业务等方面展开全方位的合作。合作初期，双方将重点打造游泳、男篮、田径、武术等项目，能够得到浙江大学强大科研和教学实力的支持，浙江体育无异于“如虎添翼”。