主持人:目前，我们收到的创意活动方案情况怎么样？

　　赵一德:有近400份的创意方案已经出来了，总体上可以用这么几句话来概括，就是立意高远，形式新颖，参与面广，基层活跃，但也有一些方面可以做的更好，比如说创意停留在形式方面比较多，内涵还需进一步丰富；停留在团干部、大学生、机关干部这个层面上的比较多，更广泛的基层一线的青年参与面还需要进一步扩大；此外，实际效果需要进一步重视。所以下一步全省各级团组织、广大团干部还是要在创意大赛的思想性、实践性、自主性、实效性这四个方面下工夫，切实增强创意实践活动的教育效果。

　　主持人:创意实践活动的最终目的是什么？

　　赵一德:开展创意实践活动的最终目的就是对长征精神的学习和教育。一方面是让广大年轻人全面了解长征历程，更深刻地理解长征精神，更自觉地实践长征精神，在全面建设小康社会的进程中，在自己的工作岗位上，内化长征精神，实践弘扬长征精神。二是要创新思想教育方式，探索青少年思想教育工作的新路子。

　　杨大进：巨化集团的同志讲要把纪念活动和企业营销结合，这个也对，纪念活动必须落实到岗位奉献上去。但是我有一个建议，无论你怎么与岗位结合，首先要对长征有一个感知，在感知的基础上对长征精神有了理解，才可能去谈继承发扬，才可能把长征精神内化到自己的人格塑造上，体现到岗位追求上，你不感知的话就无从认识，就根本不可能去理解。

　　廖胜:学校、团组织为我们提供了体验长征精神的广阔平台，我们要尽可能利用好这些平台，为我们个人的成长提供助力。当代大学生应在完成我们这一代人需完成的使命的过程中自觉地实践长征精神。

　　主持人:刚才我们连线了重走长征路的骑友，重走长征路也是纪念长征的一种方式，请嘉宾评价一下这种方式。在我们收到的方案里面有没有类似的活动。

　　赵一德:有，我觉得组织这些活动，本身的出发点很好，关键看两点，第一，这些活动有没有让参与者深刻地去体验长征精神，这个我认为是至关重要的。第二，在整个活动中，是不是有些刻意或是做秀，这是我们要避免的。任何一项教育活动都要有实在的内容和与内容相适应的形式，我们追求丰富多彩的教育形式，但反对形式主义。