11月23日下午，位于杭州下沙高教园区的浙江金融职业学院为10对新人举行了集体婚礼。在近几年高校教师单身比率快速上升的同时，能举办如此规模的教师集体婚礼，金融职业学院纪委书记、工会主席陈利荣教授十分兴奋。

　　不过，在这10对新人中，有一半以上属于“教师联姻”，其中还有3对是在同校“内部解决”的。风光无限的教师集体婚礼背后，其实隐藏着高校教师难以寻觅另一半的事实，而这也是下沙高教园区的14所高等院校的工会组织都必须面临的难题。

　　高校教师生活圈子太小

　　“我是湖南人，我丈夫是四川人。大学毕业后，我们相继从外地来到下沙高教园区从教，在这里没有亲戚、没有同学，已经当学校是我们家了。”在金融职业学院的集体婚礼上，教师新娘龙小姐坦言，自己和老公的生活圈子十分小。

　　同在下沙的杭州电子科技大学这3年来每年引进100多名教师，这些教师中很多人现在都在苦苦寻觅自己的另一半，这种现状令该校的工会主席王建民老师十分忧心，他说：“我们这里的高校教师，尤其是那些外地教师，在杭州大都没有亲戚朋友，没有人脉资源，他们的生活圈子比较小，人际交往面也比较狭小，而高教园区的生活模式又十分单一，这些都是造成他们出现‘爱情真空’的原因。”

　　“教师联姻”治标难治本

　　“集体婚礼，很大程度上给予了这些外地教师归宿感。”陈利荣教授说，“如果他们不能安家，也就不能立业。”不过，陈教授也发现，现在的高校教师生活圈子太小，要想告别单身，大多只能依靠熟人介绍或者通过联谊活动。而在近期各大高校举办的集体婚礼中，相当大的一部分都是“教师联姻”。

　　对于这一现状，王建民老师表示，为了给学校的单身教师提供更多的机会，学校可以通过组织各类校内、校际以及其他行业间的联谊活动来解决问题，同时，还可以借鉴其他地方的一些经验，比如尝试建立高校单身教师的个人资料库，多管齐下，以人为本，才能更好地解决这一难题。