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李长春:学习《江泽民文选》和"三个代表"

  自去年8月《江泽民文选》出版发行、中央作出《关于学习〈江泽民文选〉的决定》以来,各地区各部门按照中央的要求,组织党员、干部认真学习《江泽民文选》,取得了重要的阶段性成果。在深入学习贯彻党的十六届六中全会精神、迎接党的十七大的新形势下,各级领导干部特别是担负主要领导责任的高级干部,要深入学习《江泽民文选》,进一步深刻领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义,推动学习《江泽民文选》和学习贯彻“三个代表”重要思想继续向深度和广度发展,加深对邓小平理论的理解,加深对党的十六大以来党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想的理解,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供科学的理论指导和有力的思想保证。

  一、进一步深刻认识学习《江泽民文选》的重大意义,把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入

  胡锦涛同志在学习《江泽民文选》报告会的重要讲话中,深刻阐述了《江泽民文选》出版的重大意义,系统归纳了“三个代表”重要思想富有独创性的理论成果,对学好用好《江泽民文选》提出了明确要求。我们要深刻领会胡锦涛同志的重要讲话精神,进一步提高对深入学习《江泽民文选》重大意义的认识。

  第一,深入学习《江泽民文选》,是坚持和发展马克思主义,不断推进马克思主义中国化,用发展着的马克思主义指导新的实践的必然要求。《江泽民文选》全面反映了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史轨迹,为我们正确认识和把握社会发展规律、更好地推进中国特色社会主义事业作出了新的理论概括,为我们坚持马克思主义基本原理、不断推进理论创新打开了新的理论视野。深入学习《江泽民文选》,对于我们深刻认识“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系,深刻认识必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进,根据新的实践继续推进马克思主义中国化,具有十分重大的意义。

  第二,深入学习《江泽民文选》,是贯彻落实党的十六大以来中央一系列重大战略思想,推动全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的必然要求。党的十六大提出全面建设小康社会的宏伟目标,为我们在新世纪新阶段推进社会主义现代化建设指明了方向。在推进改革开放和现代化建设的实践中,党中央紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化,提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想,为不断开创中国特色社会主义事业新局面提供了有力的理论指导。党的十六大以来,我们党在实践上的新创造和理论上的新发展,既充分显示了“三个代表”重要思想的重大指导作用,同时又深刻启示我们必须把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。《江泽民文选》是我们党探索中国特色社会主义建设规律的经验总结和理论升华,充分体现了江泽民同志围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,对建设中国特色社会主义一系列重大问题所作的前瞻性战略思考,对党和国家事业的发展具有重大而长远的指导作用。深入学习《江泽民文选》,对于我们深刻理解和全面把握党的十六大以来中央提出的一系列重大战略思想,把思想和行动统一到中央的决策部署上来,把智慧和力量凝聚到中央确定的各项任务上来,同心同德地为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会而奋斗,具有十分重大的意义。

  第三,深入学习《江泽民文选》,是科学把握国际国内形势和发展趋势、正确应对各种风险和挑战,牢牢掌握加快我国发展主动权的必然要求。新世纪新阶段,我们面临的机遇前所未有,面对的挑战也前所未有。面对复杂多变的国际国内形势,我们党要领导人民抓住机遇、应对挑战,推进中国特色社会主义伟大事业,就必须坚持以科学理论为指导,准确判断和把握国际国内形势的发展变化,努力提高应对各种风险和挑战的能力。《江泽民文选》生动反映了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,全面审视当今世界格局的发展变化,准确判断国际国内形势的发展趋势,深刻分析前进中的各种矛盾和问题,在极其复杂的情况下正确把握国际国内局势、妥善处理突发事件和重大问题的方针原则和宝贵经验。深入学习《江泽民文选》,对于我们始终保持清醒头脑,正确应对世界多极化、经济全球化和科学技术进步日新月异的发展趋势,正确应对经济社会发展和工业化、城镇化、市场化、国际化进程加快带来的新情况,正确应对前进中遇到的各种风险和挑战,具有十分重大的意义。

  第四,深入学习《江泽民文选》,是推进党的建设新的伟大工程,使党始终站在时代前列,成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的必然要求。党的十六大以来,党中央明确提出加强党的执政能力建设和先进性建设的重大战略任务,以此作为党的各方面建设的主线,扎实推进党的建设新的伟大工程,取得了显著成效。同时也要看到,复杂多变的国内外环境,改革开放和现代化建设的繁重任务,给党员队伍带来了深刻影响,对党的自身建设提出了重大课题,提高党的执政能力、保持和发展党的先进性既面临许多新情况新考验,又面临许多新任务新要求。《江泽民文选》集中体现了江泽民同志对我们党在长期执政的历史条件下加强自身建设的深入思考,集中体现了江泽民同志对建设什么样的党、怎样建设党这个重大现实问题的创造性回答,是马克思主义党建理论的重大发展,是在新的历史条件下加强和改进党的建设的根本指针。深入学习《江泽民文选》,对于科学判断和全面把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命,进一步认识和切实解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,使我们党始终坚持和发展党的先进性,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有十分重大的意义。

  二、深入学习《江泽民文选》,全面把握“三个代表”重要思想的科学体系和丰富内容

  在学习《江泽民文选》报告会上,胡锦涛同志深刻指出,“三个代表”重要思想涵盖社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设以及国防和军队现代化建设、祖国统一、国际战略和外交工作等各个领域,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面,是一个完整的科学的思想体系。根据胡锦涛同志重要讲话精神,我们学习《江泽民文选》,要重点把握以下五个方面。

  (一)深入学习《江泽民文选》,要牢牢把握建设中国特色社会主义这一主题,不断深化对什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识。

  一要深刻领会发展是党执政兴国的第一要务,不断深化对科学发展的认识,努力实现经济社会又好又快发展。江泽民同志强调,马克思主义执政党必须高度重视解放和发展生产力。离开发展,坚持党的先进性、发挥社会主义制度的优越性和实现民富国强都无从谈起。党要承担起推动中国社会进步的历史责任,必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,坚持用发展的办法解决前进中的问题,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。学习《江泽民文选》,要进一步深化对我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段、发展生产力是我们的首要任务的认识,深化对发展的本质、发展的目的、发展的内涵和发展的要求的认识,紧紧抓住重要战略机遇期,始终坚持以发展为主题,不断创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题,努力实现科学发展、和谐发展、和平发展。

  二要深刻领会改革开放是经济社会发展的强大动力,毫不动摇地坚持社会主义市场经济的改革方向,不断实现改革开放的新突破。党的十一届三中全会以来,我们走出了一条成功的改革开放之路。江泽民同志继承和丰富了邓小平同志关于计划和市场关系的重要思想,提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标和实现这一目标的步骤,描绘了建立社会主义市场经济体制的蓝图和基本框架,丰富和发展了马克思主义关于社会主义建设的理论。他强调,要坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,使两者在社会主义现代化进程中相互促进,共同发展;坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;坚持国家对经济的宏观调控,保持经济平稳较快发展。学习《江泽民文选》,要深刻认识坚持改革开放、建立社会主义市场经济体制是中国走向繁荣富强的必由之路,是中国特色社会主义发展前进的成功之路,深刻认识在新的历史起点上继续推进社会主义现代化建设,说到底要靠深化改革、扩大开放。要毫不动摇地坚持改革的正确方向,坚定改革的决心和信心,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性,注重改革成果的普惠性,努力在一些重要领域和关键环节实现改革的新突破,为经济社会发展提供强大动力。

  三要深刻领会经济社会全面发展的思想,不断深化对中国特色社会主义事业总体布局的认识,推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展。江泽民同志强调,社会主义社会是以经济建设为中心的全面发展、全面进步的社会。在推进经济发展的过程中,要始终高度重视实现社会全面进步,促进人的全面发展。他根据国内外形势的发展变化和我国经济社会发展的新要求,深刻总结我们党探索社会主义建设的经验,在发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、发展社会主义先进文化和促进社会全面进步等方面形成了一系列创造性的理论成果,对实践起到了重要指导和推动作用。党的十六大以来,我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务,使中国特色社会主义事业总体布局更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为包括社会建设在内的四位一体。学习《江泽民文选》,要不断深化对中国特色社会主义事业总体布局和社会主义现代化建设目标任务的认识,在大力推进经济建设的同时,大力推进政治、文化、社会建设,努力做到统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,使各方面的发展相适应,各个发展环节相协调,实现经济发展和社会全面进步。

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