中共浙江省第十二次代表大会报告解读：文化篇①积极培育文明和谐的道德风尚

2007年07月09日 浙江在线新闻网站

　　【报告引用】积极培育文明和谐的道德风尚。牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，切实加强社会公德、职业道德和家庭美德建设，深化廉政文化建设，广泛开展文明礼仪宣传教育活动，引导人们自觉遵守基本行为准则，努力追求更高的思想道德目标。加强关心下一代工作，把未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育放在重要位置，健全学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。深入开展“共铸诚信”活动，加强政务诚信、商务诚信、社会诚信建设，建立健全社会信用体系。注重促进人的心理和谐，加强人文关怀和心理疏导，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。深入推进群众性精神文明创建活动，大力倡导城乡志愿服务，不断提升城乡文明程度。

　　解读人：李泽泉省文明办综合处处长

　　一个社会是否和谐，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于公民道德素质和社会文明程度。省第十二次党代会上，赵洪祝书记在报告中指出要积极培育文明和谐的道德风尚，要求“切实加强社会公德、职业道德和家庭美德建设”。

　　积极培育文明和谐的道德风尚有哪些重大意义，我省应如何加强社会公德、职业道德和家庭美德？记者就此采访了省文明办综合处处长李泽泉。

　　李泽泉认为，报告从社会主义荣辱观教育等五个方面入手进一步细化了思想道德建设的主要任务，对积极培育文明和谐的道德风尚作了全面部署，为今后我省加强思想道德工作指明了方向。

　　五个方面把握思想道德工作

　　省第十二次党代会报告着重论述了要“积极培育文明和谐的道德风尚”。对此，李泽泉认为，把积极培育文明和谐的道德风尚作为加快推进文化建设，繁荣社会主义先进文化的重要内容进行阐述，体现了对思想道德建设在全面建设小康社会全局中突出地位的准确把握，体现了对思想道德建设统一思想、凝聚人心作用的正确理解。“这与十六届六中全会提出的建设社会主义核心价值体系的要求是一致的。”

　　“报告从社会主义荣辱观教育、未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育、建立健全社会信用体系、加强人文关怀和心理疏导、群众性精神文明创建活动等五个方面入手进一步细化了思想道德建设的主要任务，对积极培育文明和谐的道德风尚作了全面部署，为今后我省加强思想道德工作指明了方向。”李泽泉进一步介绍说，“这五部分内容相互联系，缺一不可，共同构成了我省加强思想道德建设，培育文明和谐的道德风尚的有机整体。”

　　李泽泉分析道，报告中对于我省如何加强思想道德工作的论述中，有几个必须注意的要点：“加强关心下一代工作，把未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育放在重要位置”，突出了思想道德建设的基础工程；“深入开展‘共铸诚信’活动”、“建立健全社会信用体系”则提出了思想道德建设在完善社会主义市场经济体制中的重要职能和重点任务。

　　今后工作要点：四个方面下功夫

　　李泽泉介绍说，省文明办将按照省第十二次党代会的要求，着眼于社会主义核心价值体系的构建，着眼于全社会思想道德素质的提高，紧密结合时代的新特点和群众的新要求，以加强社会主义荣辱观教育为核心，加强思想道德建设工作，不断提高公民文明素质和城乡文明程度。

　　一是在完善道德规范上下功夫。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，以完善城乡环境管理、规范公民文明言行为突破口，指导各基层单位和城乡基层针对不同人群、职业，制定和完善市民守则、村规民约、行业规范等，使公民有章可循、有规可依。

　　二是在深化道德实践上下功夫。通过开展“文明出行”、“迎奥运、讲文明、树新风”、乡风评议等主题宣传教育活动引导广大群众从身边做起、从点滴做起，不断升华道德境界、规范行为举止、提高文明素质。

　　三是在凸现重点群体上下功夫。把未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育放在更加重要的位置，按照“3510”工作思路，建立健全学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，积极实施优化青少年成长环境的“五大工程”，狠抓十件实事的落实。

　　四是在深化载体上下功夫。深入推进群众性精神文明创建活动，把和谐创建的各项要求贯穿始终，形成促进和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。积极创建文明城市、文明行业、文明单位，同时做好农村精神文明创建活动，让广大农民群众得到实惠。

来源： 浙江在线 作者： 记者 梁国瑞 编辑： 余伟刚