浙江在线10月16日讯 “这个星期六就要技术考试了，我孩子也报了名，就是不知道考前该做些什么？”“技术考试的要求如何，有没有相关教育部门专家指点一下？”分值占100分、关系到考生升学前途的技术考试让禾城不少高三家长十分关注，纷纷给党报热线打来电话，打听有关动向，为此，记者走访了本市几所高中的任课老师和市教育研究院有关专家。

　　没有先例可循学校提前“拉练”

　　“关于技术考试，我们一点经验都没有。”嘉兴高级中学通用技术课教师郑雄陆向记者坦言，他们能做的就是思想高度重视，提前进入备考状态。

　　记者了解到，通用技术是一门实践性很强的技能学科，这次要求全部笔试，占100分，报考“高职高专”的学生，明年不再考“文科综合”或“理科综合”，语文、数学、外语和技术考试的总分为550分，其中技术考试为100分，分值比例接近20%，比例不低，正因为如此，考生、家长不敢小看这个技术考试。

　　“开学初报名一确定我们就进入临考复习状态，除了会考的试卷，我们还借助教研室和部分省市的试卷，并适当自编了一些试卷进行‘拉练’，开展一些针对性的辅导，这几天甚至还开放实验室让学生对案例设计进行再熟悉。”郑老师说。

　　案例设计是重头语言表达要“避俗”

　　从学生的反映来看，普遍存在案例设计运用分析能力较弱的情况。郑雄陆说，从综合分析来看，具体设计要求、设计分析、结构的稳定性、流程的优化等内容较为重要，其中设计分析能力尤为重要，但学生也往往最缺乏设计分析能力。

　　如何应对这个问题？郑雄陆认为，需要给学生一些方向性的引导，教学生如何去分析案例，如此学生也可“依样画葫芦”，找到设计分析的感觉。

　　“要尽量避免‘俗语’的出现。”嘉兴三中技术课教师徐桑丹表示，拿到案例或设计后，不知道如何用规范的技术语言来表述是学生的通病，虽然这些技术专业词语学生一直在学，但每到运用分析时，大多数学生还是习惯于用日常生活语言去表述，与考试要求相距甚远。

　　围绕考试说明重点查漏补缺

　　“从目前来看，大量训练已经不必要了，现在需要做的是围绕考试说明，针对相关知识点进行重点回顾，以期及时查漏补缺。”市教育研究院教研员吴磊峰认为，今年因为是第一次考试，按照浙江省以往的高考命题思路，还是会遵循平稳过渡的原则，注重基础知识和基本技能，以中等难度的题目为主，但是从整体上讲，应该比技术的会考题目稍微难一些。

　　如何进行查漏补缺？考生可以将手头的《浙江省通用技术考试说明》及省教育厅编发的《技术总复习导引》、相关题型、例卷仔细学习一遍，将遗漏的重要知识点、重点题型如作图题和评价题的解答方式进行“补救式”集中复习，做到心中有数，如有时间还可以对市里组织印发的通用技术易出错的难点进行再回顾。