本报讯 今后3年，我市学前教育将跨入一个快速发展的新阶段，全市各县（市、区）幼教经费，将从占目前财政性教育经费的1.5%，提高到3%；市本级每年还将投入幼教专项经费100万元，各县（市）财政也将设立相应的专项经费；实行准入制度，大专及以上学历幼儿教师将达到60%；逐步推行财政补助加按等级收费的小区配套幼儿园办园模式，这是记者从市政府日前出台的《关于加快学前教育改革与发展的若干意见》文件中了解到的。

　　 从2003年起的3年里，市本级投入1655.5万元新建、改建中心村幼儿园42所，市、区两级财政以奖代补282万元，初步改变了农村学前教育面貌。但由于财政投入不足，办园经费保障机制不全，投入范围单一、受惠面小，限制了学前教育的进一步发展。

　　 为了解决我市学前教育中存在的薄弱环节，《意见》规定：3年内将幼教经费占县级财政性教育经费的比例，从目前的1.5%提高到3%左右，并将其列入财政预算，镇（街道）每年安排足够的配套经费；落实预算内生均公用经费和帮扶资金，到2010年，幼儿教育预算内生均公用经费，达到当地小学预算内生均公用经费的三分之一以上；市财政每年安排幼教专项经费100万元，通过以奖代拨的方式，支持市本级幼儿教育发展，各县（市）财政也将设立相应的专项经费。

　　 学前教育事业的发展，离不开幼儿师资素质的整体提高。记者了解到，在我市的一些示范性幼儿园里，本科学历的专职教师已不在少数，甚至还有教育硕士，幼儿园教师素质在逐年提高。据统计，到2007年9月，全市幼儿园专职教师中，大专毕业及以上学历从2002年的12.82%上升为58.22%，高中（中专）毕业以上学历达97.1%。

　　 为提升我市学前教育的整体水平，文件规定：实行资格准入制度，对取得教师资格证书的幼儿园教师予以注册登记，有计划、分层次地实施幼儿园教师培训，力争到2010年，全市幼儿园教师学历合格率达到100%，其中大专及以上学历达到60%，在职称评定、评奖和评优等方面，享有与中小学教师同等待遇。

　　 文件同时要求，将推行财政补助加按等级收费的小区配套幼儿园办园模式，小区公建配套幼儿园，一律按等级收费，对按等级收费的非公办幼儿园，逐步实行财政补助的政策，鼓励社会力量举办上档次、上规模的民办幼儿园，以满足广大人民群众对学前教育的不同需求。