“不管别人怎么说远东，我还是怀念它的。”蔡城说，远东给了他很多展示的舞台。他的成绩经常拿第一，最难忘的是2004年五一前夕，学校组织的艺术团，代表中国去土耳其参加国际儿童艺术节，获得最高奖——特等成功奖，他就是20多人组成的艺术团成员之一，直到现在，他还和土耳其当地的学生保持着联系。

　　小石(化名)1997年到2003年在远东读完了小学后就转学了，现在杭州某中学读高三。

　　“远东比较注重艺术方面的才能，学校经常有文艺表演，经常有电影看，兴趣课更是一大堆，古筝，电脑，音乐，绘画，等等，每天都上。”这一点在小石眼里，是远东和其他学校的最大区别之一。

　　5年前开始招生不足

　　刘利(化名)是1999年到2005年期间在远东任教的老师，她对记者说：“2001年以前远东还在老校区时候，情况一直都比较好，学校的管理、教学水平都不差，我那年的学生，就有好几个考进杭外。”

　　“2001年学校搬进新校区后，学校发展特别快，学生最多的时候，小学有20多个班，中学部每个年级有3到4个班级，还有幼儿园。”

　　但是情况很快发生了变化。刘利说，2003年后，学校就已经明显感觉到招生不足，先是班级数减少了，尤其是中学部特别明显，而很多本校初中毕业的学生，由于要回本地高考，初中毕业后也都转学了。

　　曾经在远东任教4年、最后在2006年底离开学校的教师非非(化名)告诉记者说，从2003年开始，的确学生人数每年在下降，他教过的初二从原先的3个班，到初三时只有1个班了。

　　学校招生感到了空前压力。2004年，学校把招生的触角伸到省外，和当时杭州另一所民办学校一同到上海设点招生，引得上海媒体惊呼“首批浙江民办学校上海掘金”，但是招生效果却不如想象的那样好，学校并没有掘到“金子”。

　　对于主要依赖学费运转的民办学校来说，招生的不足已经直接影响学校生计。非非老师告诉记者，他在学校的最后一个学期，学校开始拖欠教师工资，隔月发工资是常事，教师队伍出现不稳。

　　高年级学生玩“逃学”

　　“2000年以后，浙江民办学校纷纷成立，生源被瓜分了。而那几年远东却扩张太快，办学成本大大增加，资金困难导致了各种危机，这种危机很快体现在了学校整体风气上。”

　　非非老师说，由于教师流动频繁，管理不像以前那么紧了，加上2003年以后为了招足学生，条件放宽，导致学生素质参差不齐等等原因，在校生尤其是中学段，开始出现明显的自由散漫的情况。

　　蔡城对此也深有感受。2004年从小学进入中学部后，蔡城发现学习气氛全变了，教师不停地换，他上初一那年，班主任就换了两位。后来，很多学生转学走了，蔡城初一上学期读完后，年级两个班并成了一个班，等到他初一下半学期读完，全年级就只有10来个人了。蔡城读完初一后转到了萧山回澜中学。