“1978年改革开放时，我有印象了。可以说，我是踏着改革开放脚步生活的一代人。”湖州老乡、美国威斯康星大学教授倪丽娅昨天通过网络跟记者这样说。

　　 倪丽娅生在湖州，长在湖城狮子巷。1992年湖州中学高中毕业后，考取西安交通大学，随后取得了新加坡国立大学硕士和加拿大滑铁卢大学博士学位，现在威斯康星大学电气工程系任教并从事控制及机器人技术的研究。

　　 儿时的记忆是氤氲模糊的，但现在回想起来，倪丽娅对改革开放带来的高考和教育的变迁还是清晰可鉴的。倪丽娅说：“不像我出国后认识的一些朋友，他们从小在重点大学的教工大院里长大，从附小、附中到名牌大学乃至出国，一切都在父母的计划之中。”说到这里，倪丽娅坦诚地告诉记者：“我出生在一个工人家庭。母亲因为上山下乡耽误了升学，回城后当了工人；父亲虽然没有插队的经历，却因为家境贫寒而辍学早早地工作了。比起我的父母，我已经很幸运了。”

　　 说到当年高考的经历时，倪丽娅不无感慨：“高考前我和我的父母对大学所设专业、填报志愿、就业问题、出国留学等等几乎一无所知。进入西安交通大学自动控制专业都是我在表上填了‘服从分配’的结果。现在是信息时代了，高考生和家长至少能从大学的网站上了解到很多所需的信息。”

　　 “到了高考时，那真是千军万马过独木桥。”倪丽娅有点沉重地说：“虽然我进了重点大学，但很多平时成绩还不错的同学都因为一时的失误而失去了机会。即便那时有了自费生一说，可是很多工薪族家庭因负担不起而作罢。”

　　 出国10多年了，倪丽娅从几次回湖探亲的经历以及同其父母和亲友的联络中了解到，现在国内大学的门槛不是那么高了，受高等教育的机会更多了，好多人还可以通过公务员和专业职称等的考试找到理想的工作。倪丽娅自豪地说：“我在美国的工程教育会议上，也时不时听见老美们引用中美每年工科毕业生的数字来比较，认为中国的教育和科技的发展势不可挡。”

　　 “再看看我们的下一代。”倪丽娅指着自己的一对儿女对记者说：“像我这样留学后定居北美的华人对孩子的期望很高，主要是因为自己小时候没有条件发展课外的兴趣爱好，现在想在孩子身上弥补自己的遗憾。”倪丽娅说：“国内现在真不错，本以为我那会弹钢琴、拉小提琴的女儿回国可以风光一番，没想到跟我在家乡的同学一比，他们的孩子有过之而无不及。同样8岁的孩子，学国画、跳舞蹈、做奥数、下围棋，钢琴已经过了8级。试想10年、15年之后，中国不仅会有更多的人拥有高学历，而且还个个多才多艺，全面发展呢。”

　　 作为一名教育工作者，倪丽娅从个人的经历和对比中看到了祖国教育事业的进步。她说：“我觉得人们对教育的看法、对知识的态度是一个社会、一个民族、一个国家进步程度的一面境子。美国和西方其他发达国家，自工业革命以来，就一直重视科技和教育对社会的推动作用，所以少走了很多弯路。国内改革开放以来取得的举世瞩目成就也反映在了教育上。”

　　 结束采访时，倪丽娅充满希望地对记者说：“我相信在不久的将来，‘Made in China’ （中国制造）、‘Made in Huzhou’（湖州制造）更多地出现在飞机、汽车、电子产品等高科技产品上，到那时我们北美的华人更会为祖国、为家乡而骄傲！”