浙江在线12月08日讯 一个月前，小何玮寄出了那封信。

　　之后的每一天，虽然不是天天惦记着，但他小小的心总是燃着小小的希望：那封信，他们一定能看到的吧。

　　那是一封感恩信，写给浙江省人民政府。写信人何玮是四川省广元市剑阁县秀钟乡秀钟小学五(二)班的一名学生，今年10岁。

　　短短半页纸，写满感恩情

　　几天前的下午，记者赶了5个小时路，在秀钟小学见到了他。

　　“你的信，浙江省政府收到了。”

　　“真的？”何玮冲口而出，清澈的眼眸闪烁着惊喜。

　　他是一个腼腆的小男孩。黑瘦的脸上总挂着一丝羞涩的微笑，在简短地吐出几个字后，经常不好意思地低下头，偷偷抬眼看着记者。

　　他也是一个淳朴的孩子。回答的每一句话都那么真实，没有半点的矫揉造作和预设的空话大话。

　　难怪他写的那封信会如此质朴。

　　信不长，只有短短半张纸，稚嫩的笔迹透着童真。

　　“尊敬的浙江省人民政府：

　　你们好！

　　我是秀钟小学五年级(二)班的一名小学生，我非常感谢你们。因为你们为5月12日下午的大地震操劳了心，您为我们捐了很多东西，课桌、椅子、板房，还有很多吃的用的，要不然，我们还没法在教室里学习。大地震后，我们的房屋倒塌了，我们组织起来重建家园，还有你们热心的帮助，才没有被无情的地震摇倒。现在，我们有个美丽的家园，我们在那里快乐地成长、生活、学习，请你们不要担心。

　　我在心里许下承诺，我要坚强，不能退缩，一定要鼓起勇气，好好学习，长大后报效祖国，成为祖国的栋梁。”

　　省政府看到了，浙江人民就看到了

　　这封信缘于一个多月前的一堂语文课。老师布置了一个特殊的作业——写一封感恩的信。

　　“一开始，我不知道要写给谁。后来，突然看到我的课桌和椅子上印着的‘浙江’两个字，我就决定写给浙江的叔叔阿姨们。”何玮说。

　　“那为什么最后写给浙江省政府？”

　　“我想感谢浙江人民，帮了我们这么多。但不知道具体该写给谁，也不知道他们的名字，就写给省政府了。省政府看到了，就等于浙江人民都看到了。”他轻声道。

　　何玮用的课桌和椅子，来自浙江宁波。秀钟小学原有3幢房子，“5·12”大地震中垮了两幢，课桌椅损坏大半。眼瞅着8月1日复课在即，学校还在为凑不齐课桌椅而发愁。7月20日那天，秀钟小学校长刘兴旺牢牢地记得这个日期，400套课桌椅装了满满一大卡车，从宁波运到了学校。

　　“看到那辆卡车，当时所有的老师都很激动，”校长刘兴旺不由得提高了嗓门，“孩子们有新课桌，有新椅子了！我们很感谢浙江人，真的。”

　　8月1日学校复课开学，第一堂课讲的是感恩。何玮记得清清楚楚：“老师说课桌椅是从浙江运过来的，要我们记住，是浙江人民，是全国人民，在大地震后无私地援助我们，要我们记住别人的好，要学会感恩。”

　　浙江援助的不只是秀钟小学。大地震后，浙江作为援建广元市的省份，派出了多支队伍为广元各受灾县援建过渡安置房，最初为剑阁县援建板房的是宁波。剑阁县教育局办公室的母剑勇告诉记者，当时宁波援建队冒着高温酷暑，夜以继日地建板房，共为剑阁68所学校建了2041套房子，确保了全县8万多名中小学生在8月1日如期开课，还解决了部分学生和老师的宿舍问题。尽管后来确定浙江对口援建青川县，但剑阁百姓永远铭记浙江人的恩情。

　　如果没收到信，再写

　　那封信，小何玮认真地用半个小时写完了草稿，接着一笔一划地誊清到横条信纸上。上晚自习时，他把信交给了老师。

　　何玮没把写信的事告诉父母。前些天，妈妈翻他的书包，发现了本子上的草稿，才知道这事，“浙江省政府那么忙，给人家添麻烦了，但是娃儿长大了，懂事了，知道感恩了”。

　　何玮没出过远门。他对浙江所有的认识，都来自于老师和父母对浙江援建队伍的描述，他对浙江的绚烂色彩，仅限于电视机里浙江卫视的那个蓝色台标。他不知道浙江有杭州、宁波、温州，也不知道有奔腾的钱塘江和秀美的西湖。

　　“总是听老师说起浙江，想象中肯定很美。现在看到跟浙江有关的东西，就觉得特别亲切。长大了，我一定要去浙江，看一下到底有多美。”说着，何玮抿了抿嘴，天真地笑了起来。

　　仿佛是因为身体中流淌着四川人永不服输的血液，何玮一字一顿地告诉记者，除了感恩，写信的目的还想告诉浙江的叔叔阿姨，“不用担心我们，我们一定会建好自己的家，所以我现在要好好学习，长大后报效祖国”。

　　对那封信，何玮还有着小小的心愿：“希望，希望浙江省的省长能看到。”紧接着补了一句：“他能看到吗？他没看到，会有别人看到的。”

　　“如果没人收到信，怎么办？”

　　何玮眨了眨眼，响亮地回答：“没收到，再写！”