从1908年至今，杭州师范大学已整整度过了100个春夏秋冬。在即将迈入第二个百年时，市委、市政府制定下发了《关于支持杭师大建设一流综合性大学的若干意见》，从支持杭师大拓展办学空间、改善办学条件、提高办学水平、服务地方发展等方面出台了一系列“含金量”很高的政策措施，提出要以超常规手段实现杭师大的超常规发展。叶高翔在杭师大的出现，就是其中的超常规手段之一。

　　“我喜欢教学生，搞科研，也沉浸在这样的生活方式中。打动我的不是杭师大执行校长之职，而是杭州市委、市政府支持杭师大创一流的坚强决心。”叶高翔离开浙江大学来到杭师大担任党委副书记、正校级执行校长之职时，身边许多人都觉得诧异。可叶高翔自己心里很有底，他说：“我看到了杭师大的未来！”

　　昨日是叶高翔走马上任的第二天。本报就杭师大如何建设省内乃至国内一流综合性大学，打造杭州的“哈佛”、杭州的“斯坦福”这一话题，对这位杭师大的新“掌门人”进行了专访。

　　“现在的杭州，需要一所与自身发展与定位相适应的一流综合性大学，杭师大作为杭州市唯一一所综合性大学，作为杭州市属最高学府，理应承担起打造一流综合性大学的重任。”叶高翔认为，杭师大不仅拥有深厚的人文积淀，还具备跨越发展的现实基础，相信在市委、市政府，兄弟院校和市级有关部门的大力支持下，努力拼搏17年，一定能实现创一流的奋斗目标。他还用香港科技大学作比，认为杭师大也能成为杭州高校的一匹“黑马”。

　　刚出任杭师大“掌门人”，就得担起创一流的重任，很多人觉得这副担子过重了。对此，叶高翔坦然地说：“创一流并不是一件容易的事情，学校发展的客观规律不能回避。但关键是我们要正确估量困难，树立信心，按照市委、市政府部署，使出几招‘撤手锏’，实现杭师大超常规发展。”

　　什么是叶高翔眼中的“撤手锏”？“超常规的人才培养、教学改革、科研推动、社会服务、校园建设。”叶高翔认为，实现杭师大创一流目标，一方面必须借鉴国内外高校的成功办学经验，一方面必须摸清杭师大的“家底”，充分挖掘杭师大的潜力，重点要解决好人才培养、教学改革、科研推动、社会服务和校园建设五大问题。

　　“培养引进人才是每个学校都在强调的问题，但首先要明确引进什么样的人才，是否与这所学校、这座城市相匹配。第二要高度关注引进人才后的工作环境和工作效率问题，让他们充分发挥才能。第三要以人才引进和团队引进，推动学科的梯队建设和学科交叉。第四要落实人才引进的系列措施，搭建干成事业的良好平台。最后不仅要重视科研型人才，还要最大限度调动行政管理、秘书、技术甚至后勤人才的积极性。”叶高翔说，他最近一直在思考杭师大的未来，而他发现，仅在人才引进培养方面，就是一篇需要好好琢磨的大文章。

　　提到校园建设，叶高翔就显得特别兴奋。“在余杭仓前划出3000多亩地，用于支持杭师大新校区建设，这是市委、市政府史无前例的大手笔。”据了解，事关杭师大新校园建设的《杭州大学城城市设计》方案评审已转入社会公示阶段。

　　“我无法用详细的语言描述，但是我希望新校园既符合校园规划规律，又不失大胆创新，既体现杭州特色，又不失现代时尚，既有自我个性，又与周边的余杭塘河、仓前湿地相融合。校园中有弯弯曲曲的河流，河中有鱼、有野鸭还有天鹅，有高低起伏的绿地，有花香鸟语的小树林，有艺术品般的校舍，既是一所名副其实的知识殿堂，也是一方激发学生学习创作灵感的宝地。”

　　“希望我们新校园河边的标志性建筑，也许是杭师大未来的音乐学院，是一座充满杭州浪漫韵味的艺术极品，就像悉尼歌剧院那样，当人们沿着余杭塘河经过杭师大新校园时，一定会下船到校园拍照留念，那么新校园就真的成功了，她可对大师级的人才产生巨大的吸引力。”说到这句话时，叶高翔的眼神中满是憧憬。

　　叶高翔：浙江长兴人，1958年7月出生，1981年7月入党，1977年11月参加工作，在职博士研究生学历，教授、博导。1995年1月起先后任杭州大学物理系副主任、主任、校长助理，1999年7月任浙江大学理学院副院长，2003年4月任浙江大学理学院党委书记、副院长，2005年2月任浙江大学党委副书记。现任杭师大党委副书记、正校级执行校长。