“本来以为马上要放寒假了，女儿可以轻松一点了。没想到，女儿居然不喜欢寒假，倒害怕起寒假的到来。”昨天，市民张先生忧心忡忡地向本报记者反映。他说，现在像他女儿一样，有“恐寒症”的学生有不少呢。

　　 张先生的女儿在海曙区一所小学读四年级，平时学习成绩居于班级中上。可最近一段时间，他女儿早上去学校时老是迟迟疑疑，晚上回家做作业时常常神不守舍，一直到睡觉时间也没做完。

　　 张先生问了好久，她才吐露了心声：“要是期末考不好怎么办啊？”张先生叫她放下心理负担，寒假了可以到外面玩玩轻松一下。可她却回答：“放寒假一点意思也没有，还要上补习班，上课时就想睡觉。”张先生顿时语塞，令他怎么也想不通的是，自己小时候梦寐以求的寒暑假，怎么到了孩子这里，反而成了一种负担，一种恐惧。

　　 的确，对于很多孩子来说，寒假并没有想象中的轻松。首先，在放假前，有一场难以逾越的大考等着他们。

　　 鄞州区钟公庙一所初中一姓高的女生，最近被折腾坏了。每天6点起床，赶在7点20分之前到校，晚上4点半放学带回很多作业和试卷，饭前饭后4个多小时都泡在里面，每天做得头晕手酸；到了周末，一天在家做作业，另一天去外面补习英语，整个人连轴转……照她的话说：“最烦最担心的就是放假前的考试了，要是考不好，一个寒假都提不起劲来。”

　　 其次，寒假里的“恶补”现象一直让孩子们寒心。教育部门三令五申，年年出台“禁补令”，但是这股“恶补”浪潮并没有一点消退之势。家住太古城的俞女士，昨天就专门跑到儿童公园里的一个培训机构，一口气给才读一年级的女儿报了书法班、英语班。她说，让孩子假期上辅导班是再平常不过的事了，孩子的同学不是在补课就是在上兴趣班。

　　 面对在中小学生中群发的“恐寒症”或“考试焦虑症”，一些学校已经有所觉察并实施干预。李惠利小学最近开展了“抱一抱，减减压”活动，课间休息的时候，几个孩子拥抱在一起，老师弯下腰，轻轻地拥抱着孩子，同时说上一句鼓励的话，受到了孩子们的喜欢。该校的心理老师介绍，据心理学研究，人一天中需要三次拥抱，因为拥抱可以消除心理的紧张感、焦虑感。（记者 郑仲晔）