相关报道：高三分专科班本科班引发异议

　　 温州网讯 昨天，温州第十五中学“本”“专”分班模式(本报昨天6版报道)引发各界热议。该校负责人昨表示，“专科班”同学若想参加文/理综合科目考试，可向班主任报名，校方将安排加考。市教育局有关人士称，今年是新高考第一年，各校都在摸索最佳教学方式，出现争议也正常，校方还应多与学生沟通，进行引导。

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　　 昨天一早，温州第十五中学负责人打来电话说：“学生学习积极性高，我们很高兴，但希望学生能积极与老师沟通有关问题。”学校分班前，老师曾多方引导学生，也征求过他们的意见，可没想到个别学生仍有情绪，校方将积极做学生的思想工作。高考制度在变，教学模式必须跟着变，但少数学生对此缺乏理解。

　　 为何学校的满腔热情成了一厢情愿？“主要是个别学生、家长面子搁不下。”市区某中学高三段陈老师说，他所在的学校也曾打算推行“本专班”，但调查发现，大部分学生都不愿意上“专科班”。市区另一所高中去年底曾召集家长开会，讨论分班事宜，结果20多名分到“专科班”的学生家长，执意要求自己孩子进“本科班”就读。有家长认为，“本科班”师资力量较强，何况本科考不上起码比专科考不上好听。

　　 记者采访发现，为应对新高考，个别学校已率先因材施教，如温州市杨府山文化补习学校开设“大专班”，动员成绩基础差的学生去“大专班”。

　　 记者 曹曙婷 邹雯雯进入论坛讨论(温州话题)