“成绩报告单、告家长书，还有……奇怪，怎么没有寒假作业本？”昨天是我市中小学放假前的最后一天，沈家门一小五年级（2）班的学生李思韵却没有像往年那样领到寒假练习册。她高兴地说：“寒假没有书面作业，5年来还是第一次。”记者从沈家门一小了解到，今年学校决定对各大出版社出品的寒假练习册说“不”，要求所有任课老师必须执行。

　　 以往，每到寒假快要结束时，不少“临时抱佛脚”的孩子就开始过起了“苦”日子，“猛补”寒假书面作业，逼得不少学生分工合作、互相抄袭，甚至花钱请人做。定海某小学一名六年级学生毫不避讳地说：“老师不会看的啦，寒假书面作业从来只有交上去没有发下来过。”

　　 “寒假书面作业实在太枯燥，整个假期没有一天好放心地玩，去走亲戚也得随身带着作业，烦不烦？我喜欢看课外书，觉得看一两本课外书比抄写要有意义多了。我们同学对假期作业也就是瞎写瞎画瞎应付，谁让它没完没了啊。”不用再对付枯燥的寒假作业本，李思韵显得很开心。她说这次老师推荐他们阅读的《草房子》《夏洛的网》等课外书都是自己喜爱的。李思韵的妈妈陈女士也叫好：“寒假总共也没几天嘛，让孩子放松一下吧。放下碗筷就让她学习，我们家长也心疼的。”

　　 除了学生和家长，老师也对寒假没有书面作业非常满意。沈一小孙老师坦言：“其实一开学，都忙着上新课，成堆成摞的寒假作业本一般不可能、也没时间逐页批改，换书面作业为体验型、实践型作业，老师和学生都轻松。”

　　 寒假书面作业没了，怎样使孩子的假期生活充实有意义呢？沈家门一小为孩子们设计了很多独具特色的寒假作业:和家长一起设计一份年货采购清单，和家长一起购置年货，为全家安排一周的伙食和生活费，贴春联、贴窗花、贴“福”字、贴年画，和父母比比童年，记下自己的感受，用故事、照片等形式制作一张手抄报……沈家门一小校长孙文波说：“寒假中有我国的传统节日春节，现在很多学生的亲情意识比较淡薄，大多数孩子只知享受，不懂感恩。我们要利用春节对学生进行亲情教育，使学生了解亲情、感悟亲情、理解亲情、学会感恩。”

　　 据了解，和沈家门一小一样，定海舟嵊小学、廷佐小学等一些学校也从今年起不再为学生征订统一的寒假作业本，多所小学的寒假作业都特别布置了“感恩作业”“社会实践作业”和“运动作业”。