本报讯 坐在教室里，跟着老师大声念a、o、e、i、u、ü，是很多人关于童年时代弥足珍贵的记忆。不过，对于已经66岁的蔡德福老伯来说，这一幕，就发生在刚刚结束的上学期老年大学课堂之上。为了紧跟时代，学会编发手机短信、电脑打字、讲好普通话，蔡伯伯和不少老校友像初入小学的娃娃一样，学起了汉语拼音。

　　 对于很多超过60岁的人而言，即使当年读过书，对汉语拼音也是一窍不通。虽然几乎不影响日常的语言交流，但随着手机和电脑的普及，不会拼音的话，就很难使用其中的许多功能。2006年年底，一些老年大学的学员向学校提出增开汉语拼音课。在学校的努力下，第二年3月，第一届汉语拼音班如期开课了，至今已有两届共计60多名学员结业。蔡老伯是第二届拼音班的插班生，学期结束的时候，他感觉到自己的水平还没达到要求，又在今年3月开课的新班报了名。

　　 尽管班里最小的学生已经到了花甲之年，但是，老师的讲课方法和小学课堂上没有多大的区别。嘉兴职业技术学院的王瑾是这个班的任课老师，她告诉记者，拼音班上课时，有用于帮助记忆的象形挂图，比如一只鹅代表e，一扇门代表m，而且经常也会齐声朗读、拼音听写。“这些老人很让我敬佩，他们学得都十分认真，每次课间休息，总有很多人来问问题。为了纠正错误，他们一次次练习发音。”

　　 64岁的鲍明珠阿姨就是冲着学普通话加入拼音班的。鲍阿姨是位京剧票友，在老年大学学京剧，不太熟练的普通话让她的唱词功夫显得比较欠缺，于是，鲍阿姨又在拼音班报了名。一年的学习结束，她感觉唱词功夫提高了很多。为了学好拼音，一些正读小学的孩子在家里给爷爷奶奶当起了老师，纠正他们的错误发音，经常还来个拼音听写。

　　 已经74岁的金惠英每次收到女儿回复的手机短信时，都特别有学习拼音的成就感：“我的拼音水平还很低，每次发短信，我都是先在纸上写好文字，再在每个字上注音，然后才在手机上操作，很慢的。现在很多短信都蛮有意思的，让人读了很开心。”