不求一个活动解决所有问题，更不能把问题无限期拖延下去——作为我省第二批学习实践活动的试点单位，嘉善县实事求是抓整改，把梳理的30条重点整改内容分解成3个“三分之一”：三分之一为老百姓要求迫切、比较容易解决的问题，在2月底学习实践活动结束前解决；三分之一是涉及体制机制的问题，将在6月底前解决；剩下的三分之一为全县经济社会的长远规划和发展问题，之后逐步解决。

　　“开展学习实践活动不能搞花架子、做表面文章，而应务求实效。”嘉善县委书记何炳荣说，嘉善制订3个“三分之一”的计划，抓好学习实践活动整改落实工作，分析解决问题务实客观，整改工作量力而行，力争以实效真正取信于民，服务于民。

　　怎么整改，听老百姓的意见

　　学习实践活动进入整改阶段，整改什么？如何整改？整改效果如何评判？在嘉善，这些问题的答案是：听老百姓的意见。嘉善县通过书面征求意见、民主恳谈、个别访谈、“三日两箱”(领导接待日、现场办公日、集中走访日，意见箱、电子邮箱)等方式，共征集到社会各界意见建议821条，之后梳理归纳为30项整改内容，分批整改。

　　嘉善县坚持群众参与整改，把每一项整改事项及其整改时限、进展情况向社会公布，让群众全程知晓，接受群众监督。“对多数群众不满意的具体整改工作，要责令重新落实推进，直到群众满意为止。”

　　“嘉善科学发展36计”征集活动更是激起了全县人民的热情。县领导上电视讲话，号召大家积极献计献策。一时间，市民踊跃参与，整个活动共收到1277条“锦囊妙计”。一次，上海四通咨询策划工作室的许建国出差路过嘉善，看到县城一些农民工在路口、桥头等活干。他认为，农民工进城就业的组织化程度低，既不利于嘉善对他们进行管理，也不利于农民工自身进行权益保护。于是，他建议建立由政府主导、企业主体、市场化运作的“农民工公共信息服务平台”和终端信息亭，真正做到以“信息流”有序引导“农民工流”，实现农村富余劳动力转移的可持续发展。

　　这个建议后来获得了三等奖。“之所以提这个建议，是嘉善县委、县政府集中民智搞好科学发展的诚意和决心感动了我。”他认真地说道。