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在杭两天 开讲三回 牛津数学教授上课就像变魔术
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  浙江在线08月05日讯 昨天12点,杭州学军中学几位高一新生走出学校报告厅,发现地面竟然是湿漉漉的。有人小声嘀咕:“刚下过雨了?早上出门时明明是晴天。”“这肯定和混沌原理有关。外界一个微小的改变,都有可能引起天气的变化。”一位男生煞有介事地解释。

  他们刚刚听完牛津大学数学教授Marcus的讲座“数字的神秘乐章”。Marcus教授最近真不是一般的火,记者已是连续两天见到他了,据说下午3点还有另一场讲座等着他。

  这位Marcus教授到底有啥魅力?瘦瘦高高,眼睛贼亮,讲话时道具多多,又是足球,又是纸箱……看了Marcus的照片,办公室同事都说,这哪像数学家,明明是个爱耍宝的魔术师。

  他究竟是数学家还是魔术师?揭开Marcus的神秘面纱,记者义不容辞!

  英国杂志说:他是流行数学家

  照英国总领事馆文化教育处提供的资料来看,Marcus du Sautoy,牛津大学数学教授,英国“工程暨物理研究委员会”研究员与皇家协会的研究员。2008年他被选为西蒙义讲座教授,其主要任务是让大众认识科学。

  他创造了“流行数学”的概念,将复杂的数字和数学概念,用形象生动、通俗易懂的语言表达出来。2004年,他被英国《周日独立报》评为英国最杰出的科学家之一,英国《绅士》杂志也将他列为全英40岁以下的最具影响力的100位人物之一。

  高中生说:我突然对数学感兴趣了

  不过,这位流行数学家在高中生眼里却是和蔼博学的数学老师。“他给我们上了一堂生动愉快的数学课。”听完Marcus教授的讲座,学军中学高一(3)班学生毛逸潇若有所思,“感觉他非常博学,不但精通数学,而且能把生物、物理、经济等各门科学的内容,用数学原理解释清楚。”

  Marcus教授的课堂,不仅充斥着各种有趣的小实验,还有不少好玩的互动游戏。讲座过半,他放下彩票箱又拖出了几张小板凳,兴致勃勃邀请同学来玩抢凳子的游戏。

  “其实数学还可以用在研究小动物的生理习性上。有一种叫旅鼠的小动物,每4年会集体消失一次,上世纪60年代有摄影师拍到它们在悬崖上集体投海自尽的场面,本以为终于解开了这个谜团,谁知几年后有人爆料,那些旅鼠当时是被摄影师踢下海的。”Marcus教授的故事让学生听得入了迷。

  可旅鼠为啥每4年都会集体消失一次呢?“因为食物不够,旅鼠不可能无限繁殖。”Marcus教授给出一个旅鼠死亡公式:“如果有N只旅鼠,假设第1季度繁衍到2N,那第2季度有N×2N÷10只不能存活。现在有3张凳子,请4位同学来扮回旅鼠,看看谁是第1季度活下来的3名幸运儿……”

  以此类推,假如旅鼠的繁衍倍数为4,那么每4年旅鼠数量都会有一次大变化。玩过抢凳子,现场的高一新生惊讶地发现自己解开了旅鼠失踪之谜。毛逸潇兴奋地告诉记者:“我突然对数学感兴趣了。”

  老师说:他讲课生动,但有些预测不靠谱

  毛逸潇的班主任颜老师乐了。“他很幽默风趣,讲课思路也很活,总之跟国内中学课堂的上课方式完全不同,让人耳目一新。”教历史的颜老师对教数学的同行Marcus不吝溢美之词。

  他刚刚目睹现场每位高一学生领到了一张7行7列的表格,依次写着1到49这些数字,Marcus教授要大家选6个数字就当“买彩票”,还掏出装满数字球的纸盒当场开奖。

  “现在全体起立,猜对3个及以上数字的同学估计是1/50,不超过3人,请没有猜对的同学坐下。”Marcus话音刚落,现场果真只剩下了2名学生。在Marcus看来,彩票号码是随机出现的,要猜中很困难,但数学可以用概率论等方式帮你认识这些随机的数字,所以数学家赢大奖的机会更多。而且通过数学建立模型,还可以预测天气、巴西球星卡洛斯任意球的方向等等。

  对此,颜老师却有不同的看法:“Marcus的讲课形式很棒,可他提出的一些用数学模型预测未来的理论,我不太赞同,觉得说得过于夸张。我是教历史的,站在社会科学的角度,这种预测太悬了,有点藐视大自然的意思,可靠性肯定有折扣。”

  数学界的结论:他是“长江学者”的级别

  杂志、学生、老师这三条线索的结论显然不一致。昨天傍晚,记者终于从浙江大学数学中心要到了“标准”答案。“虽然没直接接触过,不过Marcus教授的专业水平是数学界公认的,曾在数学家大会上做过45分钟报告,的确是一位杰出的青年数学家。”该中心副主任许洪伟说,“Marcus的研究领域,主要是代数和数论,这也是他讲座时喜欢谈质数的原因。要是按国内的说法,他应该是‘长江学者’这一级别的。”

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