“5366？”

　　“噢，知道三班的油条么？”

　　“他啊，一个100分。”

　　“是么？前几天，我看到他和我们班的烧饼去晒月亮了。”

　　“不说了，PAL……”

　　这是杭城某重点高中两位高一学生在QQ上用“暗语”聊天的一番对话。这段对话，让学生的家长看得一头雾水，“油条”、“烧饼”到底是谁？“PAL”又是什么意思？

　　昨天，记者请他们的同班同学李佳(化名)为家长们解密了这些“暗语”的来历和用法。

　　其实，这些“暗语”也是同学们平时说话常用的流行语。李佳说，最初，这些流行语都源自网络，比如“雷”、“白骨精”等，但后来，他们开始原创了一些“只有自己人才知道是什么意思”的流行语。

　　“5366”是“我想聊聊”；“02746”是“你恶心死了”；“53980”是“我想揍扁你”；“5776”是“我出去了”……“这些数字‘暗号’，打起来方便，一般人还不容易看懂。”李佳说，自己班上的55个人，人人都会这些流行语，而年级里其他班的同学，只要是她认识的，基本上也都会，“如果不会，那也太‘OUT’了吧。”

　　暗语TOP1：PAL

　　一看到“PAL”大家就闭嘴了

　　在李佳班里，同学们用得最广的一个流行语，就是他们自创的“PAL”。

　　这个“暗号”的来历，要从他们班里的QQ群说起。这个QQ群是学生自发申请的，哪个老师的课上得好，谁布置的作业太多，哪个同学又搞八卦绯闻……在群内，学生们无所不谈，毫无顾忌。

　　突然有一天，学生们发现群里莫名出现了几个一直在线却从不发言的QQ号，一调查，竟然是家长“冒名顶替”加进了群。

　　于是，QQ群更换了尽职的管理员，对群员进行“普查”后，踢除了“异己”。

　　只是这样，同学们还是觉得不保险，李佳的同桌就又想出了这个暗语：“PAL”——“Parents are looking”(父母在看)，不论是在群里，还是在家里的电脑前，只要有父母出现，都可以用。

　　只要看到“PAL”这三个字母出现，同学们就很自觉地“闭上嘴巴”，不再谈家长们敏感的话题。

　　“我同桌的英语特别棒！”李佳说，有一次，英语老师看到了，还纳闷了半天，都不知道什么意思，这让他们特别有成就感。

　　暗语TOP2：油条

　　“油条”请客吃饭从不带同性

　　除了“PAL”，还有两个流行语，是学生们最喜欢在生活中用的，那就是“油条”和“烧饼”，专门用来形容大家不喜欢的“花心男”和“轻浮女”。

　　“最初是怎么传起来的，记不清了，但每个人都觉得特别形象。”李佳解释说，“老油条”一般用来形容圆滑的人，而花心男生一般都会油嘴滑舌；“烧饼”更简单，是“骚”的谐音。

　　有点姿色，有点钱，很跩，和每个认识的女生关系都很好，经常送各种小礼物给女生，还经常请客吃饭，不过，一定不会带上同性，这样的男生，就是“油条”的典型形象。

　　暗语TOP3：烧饼

　　“烧饼”爱在校服上玩花样

　　“油条男还好，烧饼女就更招人讨厌。”李佳说，“烧饼”女生的标志就是做作、轻浮、喜欢打扮。“烧饼”女生都不喜欢穿学校统一的校服，经常把自己打扮得像一棵五颜六色的圣诞树。即使穿校服，也一定会玩花样，在领口、腰部用花花绿绿的钉子文上名字。再或者，还会在白色的校服上画手绘：跳草裙舞的小新、Hello Kitty、非主流的形象画和符号……总之，“烧饼”女生一定要在自己的装扮上凸现出自己的另类。

　　李佳说，虽然大家都是背后叫这样的男生和女生为“油条”和“烧饼”，但她觉得，“油条”和“烧饼”们肯定能感觉到大家都不喜欢和他们一起玩。

　　暗语TOP4：100分

　　不是考试满分也不是说“脏话”

　　在他们的口中，“100分”也并不是值得骄傲的满分。

　　“100分”是“38+49+13点”；“四九”是“4+9=13点”；“梁山伯”是“2+3+8=13点”；“小白”是“很白痴”；“人类”是“人渣+败类”……

　　对于这些流行语，李佳说，在他们看来，并没有骂人的意思，更没有把它们当做脏话来用。大家说来说去，都是图个好玩，从来没有人因为同学讲这些而生气。

　　另一所重点高中的高一学生陈思言也表示，这些词语就像电脑键盘上的快捷键，“熟人间常说，方便，好用又好玩，就好比是另类的密码。”

　　家长

　　这是代沟和缺少沟通造成的

　　曾经，潜水在李佳班级QQ群的“冒牌学生”，因为看不懂群里的“外星文”，而激动地跑回家长群里求救。不过，家长们讨论了很久，都没有找到答案。

　　李佳妈妈也曾在李佳的电脑上看到过“雷”、“烧饼”等词，当时也纳闷了半天，问了李佳后才知道什么意思。

　　“只能说我们老了，和孩子的代沟越来越大了，是我们听不懂他们的话了。”李佳妈妈说。

　　陈思言的爸爸则觉得，这是家长和孩子缺少沟通的结果。“不让家长明白，有意识地避开家长的侦查，说明是孩子怕给自己找麻烦，怕受到家长的责备，虽然行为是不对的，但绝对可以理解。”

　　陈爸爸说，这些孩子的“反侦查”能力不错，如果谁说他们有问题，实质上，都是他们家长有问题，是他们没做好和孩子的沟通。

　　社会学家

　　每个群体都会有独特的沟通方式

　　“烧饼？油条？都很形象嘛！”在听到这些流行语后，浙江省社会科学院社会学研究所副所长杨建华乐了，直夸这些学生的想象力丰富。

　　他认为，社会上的每个群体之间都会有其独特的沟通方式，这些方式并不为外人所了解。中学生这个群体也不例外。

　　“其实，从流行语里可以看出学生的不少想法。”杨建华说，以“烧饼”、“油条”为例，对于有些跩的男生、有些做作的女生，这些学生并不看好，所以，他们采用“烧饼”、“油条”这种新符号来表达自己的好恶和情感。

　　“最关键的是，不论‘烧饼’还是‘油条’，实际上都是负面的评价。”杨建华觉得，这就证明，这些学生的价值理念都是正面的、积极的。

　　另外，像“PAL”、“5366”等词语则反映出，这些学生都希望大人能尊重自己，希望保留自己的个人隐私。而家长们，则可以趁机反省一下，是不是过多干预了孩子的生活，该给孩子一个正常交流、沟通的空间。