浙江在线08月30日讯
“打扫教室不仅是为了搞卫生，更是为了培养孩子的劳动观念和责任心，如果学校连打扫教室的机会都要给钟点工，孩子怎么能学到动手能力呢？”昨天，40多岁的丁先生给早报打来热线，诉说他看了
《花钱请钟点工打扫教室卫生》后的感受。
与他一样，不少家长也在来电中表示担忧，孩子这么小就享受“钟点工”，以后还吃得起苦吗？对此做法，学校、家政业人士、教育专家等，也一块参与议论。
家长：学校请钟点工剥夺孩子劳动机会
今年46岁的刘先生，是杭州一家企业高管，年薪超过20万，但对于如何教育5年级的女儿，他感觉很头痛。
刘先生自小家境一般，父母都是普通工人。家里除了他，还有4个弟妹。在那个年代，作为长子的他很小就外出工作，深感劳动赚钱的艰辛。
他说，现在的独生子女，再也不可能体会老一辈集体劳动的经历了，许多人只懂得生活在父母的庇荫下，导致进入社会后，吃不起苦，抗打击能力弱。
“把孩子送到学校，就是培养他们各种能力的，如果在学校也要靠‘钟点工’，他们还有什么机会学到劳动能力和动手观念呢？”他表示不解。
从事教育业的家长丁先生则指出，让孩子自己打扫教室，重要的是培养他们的责任心和劳动技能。
他说，不少学校老师请钟点工，主要是为了省时省力，完成开学前的卫生达标任务。“但是，不能为此就剥夺孩子参加集体劳动的权利”。
他建议，如果老师为了保证学生安全，才不让他们擦窗户，完全可以规避这些危险，明确告知孩子注意事项，并且自己在一旁监督。“如果因为擦窗户有危险，就不让孩子搞卫生，那么几十年后，不知还有多少孩子知道‘劳动是美德’这句话。”
家政业人士：一年最多去两次主要是擦玻璃
昨天，记者联系了杭州市20所家政公司，其中9所表示，曾帮学校打扫过卫生。其他公司则表示，因学校开的价较低，没做过这类生意。
其中3至4家公司表示，每年寒暑假结束后，新学期开学前，都会固定去几所“熟客”学校打扫卫生。
杭州慈爱家政的余阿姨说，自从8月中旬以来，公司每天都会接到学校的电话。目前，家政人员已帮10所学校打扫过教室。
“幼儿园、小学、中学都有，我们按小时收费，每小时12到15元，比较实惠，所以打来的比较多。”
余阿姨发现，近几年来，每年接到学校打扫卫生的电话多了起来，“主要集中在寒暑假后那段期间。”
杭州艺美家政公司的陈阿姨说，公司已连续好几年帮一批“熟客”学校打扫卫生，因人手有限，最近不得不忍痛推掉10多个其他电话。
陈阿姨说，现在学校请家政人员打扫卫生，有些是以学校名义，这种一般都开发票；而另一些是老师自掏腰包，打电话叫家政去的。
“老师请的，一般都会讨价还价，但在一些老师那里做得熟了，别的老师也会叫我们去。”
目前，公司的“熟客”里以小学最多，全都是一年两次假期后，请家政人员打扫教室卫生。
“家政员去，主要是擦玻璃，现在教室的玻璃窗很高，楼也高，情况不熟的人很易出事故。我们都派专门人员，用专门工具，才能擦干净。”
重点小学校长：请钟点工是为了孩子安全
记者从家政公司了解到，目前杭州不少小学都找过家政公司打扫教室卫生。
杭州一重点小学的校长表示，学校曾请家政人员在假期后，帮教室擦玻璃、擦吊扇等，主要是考虑到低年级学生的安全问题。
“现在的教室玻璃很高，而且一些教室在三到四楼，让低年级学生爬到外面去擦玻璃，一来他们做不到，二来也很危险。”他说。
目前，学校主要是请家政人员打扫一些学生平时够不到的地方，例如高层的窗户、天花板、电视机等等，而且也是在几个特定时间。
“平时，都是学生自己动手扫地、擦黑板、倒垃圾的，每班都有值日和大扫除，既锻炼劳动能力，又培养集体合作和责任感。”
教育专家有话说——劳动教育安全第一
杭州市教科所副所长德育特级教师韩似萍
如今学校的教学楼越造越高，教学设备也日趋复杂。为了不让孩子擦玻璃时摔下楼、扫地时绊倒电线，越来越多学校根据校舍条件，请家政人员打扫卫生，这是对孩子负责任的一种教学管理行为；但如果是一般的劳动，还是应鼓励孩子自己动手。
劳动教育作为德育教育最重要的内容，与孩子将来的成才之间有极其密切的关系。劳动对孩子的影响，不仅仅在于肉体上的锻炼，更在于磨练意志品格、开发潜能。值日制度、每周大扫除，还能让他们在劳动中学会责任心和集体观。
如今，80后独生子女走上社会，都必须从基层、从体力工作做起，一些人动不动就嫌工作辛苦而萌生退意，这跟劳动观念缺失有关。也跟社会观念的改变有关。许多家长只把智力发展当作孩子成长和教育的中心，动手能力、思想品德往往被忽视。
一些父母会对孩子说：“现在不好好读书，将来就去扫马路！”而成功人士，大多只需坐在办公室运筹帷幄。这样的教育方式，只会让孩子一味看到成功表面的光鲜。
如今，“钟点工”的出现，表面上减轻了孩子的负担，让他们不用做家务、不用打扫教室，其实，孩子很可能因此失去了一次受教育的机会。
如今学校的条件好了，不安全因素也随之增多，如果让一个低年级小学生爬到5楼窗外擦玻璃，相信大多数家长都会担心。如果站在让孩子避免危险的角度，学校可以改变劳动教育的方式，例如整理学校的绿化、饲养小动物等等。毕竟，教育的方式一直在创新。
