8月26日是县职成教中心2009级新生报名的日子。在校门口，在每一个教室，迎接学生的是一张张制作精美的海报，上面印有两张男生发型照、两张女生发型照。学校负责人表示，仪容仪表直接反映学生的行为规范、体现现代职高生的形象，因此从开学第一天起，他们将从“头”抓起。

　　在校园内

　　营造良好的教育氛围

　　爱美之心人皆有之。然而，记者在当天的采访中看到，一些学生的发型确实有些“酷”：一些男生头发留得很长，耳朵都遮住了，一些女生则把头搞成所谓的“菊花头”，还有一些就是染了发。(评：现在的学生喜欢追星，奇发怪发也确实多起来，学校是该管管了。)

　　该校学生处马志勇老师说，在初中时，每个学校都管得很紧，都有明确的学生行为规范。经过一个长长的暑假，而且升入了职业学校，很多学生思想上放松了，以为职业学校在管理上比较松。

　　马志勇老师说，《中学生行为规范》第二条明确规定：学生不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发。海盐县职成教中心长期以来一直注重学生日常行为规范教育，为进一步做好仪容仪表规范教育，学校此次专门制作了规范仪容仪表的“示范”照片，在校园内营造良好的教育氛围。

　　记者看到，在四种“示范”发型中，男的两种都属于短发型，女的两种发型中，一种是短发，另一种是马尾辫。记者注意到，每种发型都配了前后照，可以看得很清楚。(评：学校有这样的创意还真不错，这么重视学生的发型看来是下了一番决心的。)

　　该校有关领导说，新生入学第一天，家长一般会送孩子来校报到，在这个时候，在最显眼的地方，展示学生的样板发型，意义不一般，可以让家长帮助学校督促孩子养成良好的行为习惯。

　　从发型抓起

　　也是为了学生以后就业

　　“朴素、清新、自然、简洁、阳光”的头发造型应当是现代中学生追求的时尚。学生的仪容仪表既反映学生的精神面貌，同时也代表一所学校的形象，是学校常规教育的重要组成部分，也是校园文化的重要内容。

　　对于学生的发型，县职成教中心此前也有长效管理机制。学校由班主任利用班会课时间重温学校规章制度，让每个学生对照要求进行自查，组织学生会干部检查，组织教师进行专项检查。凡在检查中发现问题的，通过个别谈话等形式做通学生思想工作，并责令其限期“整改”。通过一段时间的努力，烫发、染发、男生留长发等现象逐渐消失了。 

　　马志勇老师举例说，过去学校烹饪专业的学生要实习了，如果头发长的，酒店都要求实习生“整改”，再进行实习。他说，几年下来，一般酒店都对实习生的发型、着装有明确的规定。3年之后，现在的新生就要走上社会，所以一定要有这样的心理准备，为以后就业打下基础。(评：学校如此规范学生的仪容仪表，看来是为了学生以后的发展。)

　　(点评人：夏一峰)