我是<<10岁女童通过大学英语自考>>一文中的竺老师,也就是孩子的父亲。这篇报导我看了之后也感到也非常生气。梁柏林同志是《绍兴晚报》驻新昌记者，他来采访我时，我说我女儿还只在自考，所以请他明年再来采访，但他死也不肯听，一定要写，但文章中却有很多不符合事实的内容，误导广大读者，置新闻记者应有的职业道德而不顾。

　　首先，我女儿现在还只在自考，所以题目本身就蕴含一种欺骗。其次，我女儿每天的学习时间只有6小时25分钟，星期六1小时15分钟，星期天25分钟。因为玩耍是儿童最正当的行为，我非常重视。虽然她没有去上学，但她玩得很开心。寒暑假里，几位朋友的孩子每天住在我家，和我女儿一起学习，一起游玩。差不多每一个双休日我都带着女儿在外面游玩，目的就是去弥补一点她与同龄儿童一起玩耍较少的缺憾。

　　在学习上，我从不强迫她。我教会她拼音之后就着手培养她自己拼读的能力，她会拼读之后就沉浸在了拼读的快乐之中，慢慢地，她读完了200多部注音版世界文学名著，有了这个基础，我开始教女儿学习英语国际音标，不久，她又喜欢上了英语拼读，渐渐地，又读了200多部简易英文小说，于是，我开始让她每天听，当她会听懂之后，她深深喜欢上了英语。现在，她渐渐长大了，学习效率越来越高，各种教科书，包括《数学》、《科学》甚至《五线谱入门》她都能迅速看懂。我们的学习也与众不同，譬如拿学习文言文来说吧。在学校里，学生们化三年时间才学习了43篇文章，而我则给女儿买了100部中国古典读物让她持之以恒，循序渐进地阅看。其实，如果你是逼着孩子读书，那一定不会成功。我写了一篇文章，题目叫做“教，是为了不教”。确实，从孩子八岁起，我的教学使命已经完成，我再也没有教过她，一切都是她自己读，我仅做两件事：一，安排日课表；二，研究学习方法。

　　每一个父亲都希望孩子能全面发展，我当然也一样。在生活上，我以身作则，诚实守信，知错就改。平时，我常常教导孩子，对她说，成绩算不了什么，首先要学会做人。要谦虚，有信心，恒心，毅力，同时还要有孝心，而读书，则要会中华崛起而读书。

　　条条大道通罗马，只要我们的思想能与时俱进，只要我们有前瞻的眼光，有锐意进取的精神，在学习上同样也能成功。我女儿考出了英语专业的专本科之后，将报考北京大学研究生。如果考上了，将来，我会再与大家探讨孩子的教育问题。至于好与不好，现在，我们都不要过早地下结论，因为只有我自己的女儿才有发言权，如果她日后说不好，我的教学就失败，如果日后她对今天的学习过程心存感激，我的教育就成功，你们说对不对？　但我可以肯定地说，我的教学绝不是封闭式教学，因为我正是对学校里的两耳不闻窗外事，一心只读圣人书的“封闭式教学”不满才这样做的。因为在家里，我女儿十分自由，她可以阅看她所喜欢看的书籍，可以做她喜欢做的游戏，也可以亲近大自然，还可以有更多的实践机会。譬如，星期一至星期五，我每天安排了一节听力课与一节口语课，让孩子有充分的听力与口语训练，因为学习一种语言，听与说是最重要的，但在学校里，学生听得很少，说得更少，自然学不好英语。我自始至终追求着两个目标：一，学习过程幸福快乐；二，结果完满。迄至今为止，我认为自己做得还不错，因为我女儿活泼、快乐、开朗，在学业上也有较大的进步，所以我感到很快乐。这里的老师，特别是住在我家旁边的老师与新昌招办里的几位老师很关心我的女儿，待她很好，在这里我表示深深的感谢。

　　竺根山

　　2009年9月27日