今年以来，於潜镇党委政府把学习开展实践活动当作於潜发展的一次重大机遇和载体，当作全镇上下凝聚合力的一个重要契机。通过明确学习目标、突出重点环节、创新工作方式等举措，扎实推进第三批学习实践科学发展观活动。

　　在学习实践科学发展观的过程中，於潜在准确把握发展现状和发展趋势的基础上，将建设现代化生态小城市当作战略目标，并提出了“工业强镇、项目活镇、农业稳镇、商贸旺镇、民生安镇”五大发展战略。确立了“主攻工业践行科学发展观，打造环境建设生态小城市”的实践载体，并按照“高起点、高标准、高质量”的工作要求，通过开展学习实践活动，力求使於潜发展更科学、领导班子更有力、干部作风更务实、基层组织更稳固、工作推进更迅速。

　　为使学习活动高覆盖、广普及，於潜要求镇班子成员每人确定一个调研题目，围绕改革发展、民生改善、转变作风等方面内容，制定调研计划，深入到工作联系点和农户家中开展调查研究，形成调研报告。全镇各级党组织负责人、广大党员干部，则要求走村入企、深入百姓，开展民情大走访活动，使学习活动更加有的放矢。活动开展以来，全镇共召开座谈会52次，走访1520余人次，收集群众意见和建议75件，落实解决31件。

　　此外，於潜还集中优势资源，着力攻克学习难点。全镇60个党组织各明确一名指导联络员，具体负责学习实践活动的指导、联系、监督等工作。对情况复杂、党员人数众多的重点和难点村，则采用镇班子成员挂钩联系制度，由班子成员进行宣讲、指导和监督。对文化程度低的党员采用“一对一”的帮学方式；对年老体弱的或者卧病在床的党员采用上门送学方式；对外出务工的流动党员，安排专人及时用电话，电子邮件，邮寄学习资料等形式加强联系，确保全体党员及时有效地参与到学习中来。

　　除了严格做好学习活动中的各项规定动作，於潜还结合自身实际，积极创新学习举措。全镇设计了“班子成员带头讲、驻村干部配合讲、党组织负责人一起讲”的宣讲模式，联合镇成校、科协等组建了6人的专职宣讲小分队，深入到重点村、企业和部门单位开展宣讲。目前已开展宣讲活动60余次，其中班子成员宣讲12次。此外，镇里还组建了科学发展文艺演出小分队，在全镇开展巡回演出，同时精心设计，专门制作了12块宣传图板，在各村、企事业单位组织开展“践行科学发展观板报”巡回展出。

　　为创新科学决策机制，镇里聘请了林学院城市规划、行政管理、农业经济、产业发展等方面的专家教授，组建了於潜镇“党政决策智囊团”，为於潜经济社会发展中的重大决策提供强有力的智力支持。为创新干部管理机制，於潜推出了“一线工作法”，把机关干部推向农村和企业一线开展工作，通过推出“镇村联合办公”、“有事请找我”、“干部作风意见建议箱”等制度，切实解决企业和群众遇到的难题。