浙江在线04月05日讯 你在教育孩子方面有什么困惑吗？你是不是了解孩子的真实心理……从今天开始，早报教育专版将推出“名师大讲堂”栏目，为你全方位解读孩子在成长过程中的种种表现，教你更好地呵护孩子，培养孩子。
如果你有烦恼和困惑，可以随时登录新浪微博@“早报教育”。你的烦恼和担心，或许正是我们关注的。我们将会邀请杭州一线的优秀教师和相关专家为你解答。
小学五年级的男孩，吃饭时要妈妈夹起菜，一口一口喂到嘴里；10岁的孩子，从没剥过鸡蛋壳、虾壳，都是大人剥好，放她嘴边；11岁小学生，天天要奶奶给穿衣服……这些事例，在我们身边屡见不鲜。
希望孩子以后有出息，学习出色，掌握尽可能多的技能，父母送孩子学这个学那个，报名各种辅导班、兴趣班。同时，也下意识地，几乎包办了孩子生活方面的所有事，这种过度的保护，让孩子很少甚至无自我锻炼机会。自理能力低下、有着严重的依赖性。我们已发现，很多孩子有这样的通病，这样的孩子，以后该如何经历风雨呢？
本期名师大讲堂，我们邀请了杭州市天长小学语文老师蔡健，以及省特级教师、安吉路实验学校教师巴春媚，来谈谈孩子的过度保护话题。
培养孩子独立性比成绩更重要
“孩子都上初中了，每次吃鸡蛋都是父母帮着剥好放碗里，这么大了连手帕、袜子都不会洗，这种事实在太多了。”说起小孩的独立性，省特级教师、安吉路实验学校正校级协理员巴春媚，深有感触。
她认为，孩子不会自理、该做的事不会做，说到底，还是大人造成的。
父母百般呵护，什么都不肯放手，看似对孩子好，其实最终还是害了孩子。巴春媚讲了一个真实的例子：小婷(化名)是独生女，从小就被爸爸妈妈爷爷奶奶宠着，衣来伸手、饭来张口。因不忍看到女儿为了中考这么辛苦，小婷读初三时，父母联系了国外一所高中，把女儿送到国外留学。
“孩子出去后，整天打电话，电话里一个劲儿哭。”巴春媚说，小婷从小娇生惯养，自理能力很差，什么事情都不会做，出去之后环境一下变了，再加上语言不通、生活不习惯，就更不适应了。现在小婷的父母也在发愁，到底怎么办，实在不行，只能让孩子回来了。
“培养孩子的独立性和其他方面的能力，远比学习成绩重要得多！”巴春媚说，相比学习成绩，这些能力更决定着孩子离开校园后，能不能走得好，走得远。
现在的孩子较自我，自以为爸妈会解决难题
孩子自理能力差，是由几种不同原因造成的。天长小学的蔡健老师，分析了几点原因。
一是长辈的因素。蔡老师说，有一些孩子的爸妈工作很忙，就把孩子托给老人照管。
“很多老人生怕孩子冻着、饿着、累着，他们会帮孩子包办很多事情。经常能看到放学后，小孩还没跨出学校大门口，老人就一把把书包拿过去。久而久之，你会发现，一些孩子在老师面前表现很好，但在老人面前，又是另一个样子。”
另外，父母忙，赶时间，很少给孩子时间和机会锻炼自理能力。蔡老师说，她现在带一年级，还会有孩子不会系鞋带，而她认为，系鞋带，是至少在幼儿园大班就该掌握的本领。
“特别是早上，争分夺秒的，穿衣服、洗漱、吃早饭，出门前抢时间，哪里有空等小孩慢吞吞穿鞋系鞋带？时间长了，孩子自理能力就得不到锻炼，他没有机会。”
再者，很多父母不放心，总是会想，孩子到底能不能做好啊？这种不放心的因素，也会让父母无法放手。
“比如，课前准备，我会发现一些孩子的铅笔没削好，问他为什么不削，他说妈妈没给我削，爸爸没给我削。铅笔掉在地上了，也不会主动去捡铅笔，要先问一问‘是谁的铅笔掉了？’现在的孩子比较自我，觉得什么都跟他没关系，反正有爸爸妈妈会给他全部弄好的。”
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