黄岳杰，男，1963年3月出生，1984年5月加入中国共产党，副教授，硕士生导师，杭州师范大学人文学院中文系主任，校重点研究所“校园戏剧创研中心”主任。曾荣获省“育人奖”、省“三育人先进个人”、省“师德先进个人”，市“师德标兵”、校“最关爱学生的教师”、“教学十佳”、“优秀班主任”等荣誉称号。

　　他热爱教育事业，对学生满腔热情，乐于奉献，用他的理想主义和人文精神，影响着他的学生，引导他们热爱文学，热爱戏剧，带着热情和梦想去生活。

　　满怀关爱，甘为学生的“黄老爹”。他在日常工作十分繁忙的情况下仍主动要求担任班主任，花费大量时间与学生沟通，深得同学信赖。他总是以亲切真诚去关爱学生，了解他们的心理需求。当学生出现精神危机或遇到现实困难时，总是在第一时间出现在学生面前，被学生亲切地称为“黄老爹”。2011年年初的一天，晚餐时突然接到一个学生的电话，一个小时后，他从城区赶到了下沙，与这位同学谈了近2小时，让这位手足无措的学生找到了精神依靠。他为一位家境困难、母亲患重病住院的女生资助了近五千元。他说，爱学生，关键是让他们对爱产生信仰，让他们将来有能力去爱别人。他督促学生看书，给每个学生定下4年看100本书的最低任务，定期检查读书笔记，召开座谈会交流读书心得。他经常带领学生投入大自然的怀中，让他们陶冶性情，养育诗性。

　　殚精竭力，打造校园文化金名片。

　　20多年来，他在繁重的教学、科研和行政工作之余，挤出时间坚持为学生写戏、排戏。2011年的话剧节，全校近30个剧目参赛，在几十天里，他几乎天天泡在下沙的戏剧排练厅，耐心地为不同剧组的节目润色、加工，提出修改的意见，手把手地教他们表演。心脏不适，双倍服药，即便这样，只要一上排练场、讲台，他就什么都忘记了，依然热火朝天，激情澎湃。同事们问他为什么要这样自讨苦吃，因为这种甘愿付出的精神，才有学校校园戏剧项目获得“全国高校校园文化优秀成果”二等奖、“中国曹禺戏剧奖”二等奖、“中国戏剧奖•校园戏剧奖”等，使得校园戏剧成为杭州师范大学的一张文化金名片，成为浙江高校校园文化优秀品牌。

　　从讲台到舞台，黄岳杰用他的方式不断影响着他的学生，一步一个脚印地实践着一个教育者的理想。他对文学的热爱，对戏剧的执着，对生活的激情一直感染着他的学生。他用自己方式传承着百年师范的文脉，引导着他的学生精神的成长。他说他所做的事情也许是数字化考核所不能测评出来的，但这些不能被数据测评的东西却关乎一个大学的精神和文化，它与那些可以被测评的东西同样重要，甚至更为重要。