浙江在线06月12日讯 不管是学生还是家长，紧张的高考之后，他们都“解放”了。这也意味着，学生将面临着一个真正通向自我，独立于老师和家长怀抱之外的开始。对于家长们来说，从关注孩子学业转向孩子的人生，这又是一个开始。高考期间，记者走访多个考场，倾听不同层面、不同中学、中职学生家长对孩子成长之路的回首和对今后的期盼。
聊专业的选择：
家长很民主很无奈很现实
温州二中黄龙校区门口，集聚着一群来自该校农村班的家长们。在交谈中，记者了解到，他们孩子的学习成绩一直很不错，考上一本是没有问题的，他们期待的是能考上重点学校，选个好的专业。“孩子该读什么专业，对未来的发展至关重要。”言语间，他们透露着这么一个信息：孩子只有成绩好了，才有话语权，对未来，才能更有主动性。
“尊重孩子兴趣，也会尽量说服孩子。”
来自该校的考生家长吴先生说，一直都关注一本院校的排名、专业情况。陈先生说：“因为家里人基本在教育这条线，所以希望孩子也能持教鞭。但是，孩子对教书不感兴趣。首先尽量尊重孩子的兴趣，也会尽量去说服孩子。”
“考大学就是找工作，就业是考虑重点。”
在谈起孩子专业的选择时，同样来自温州二中的学生家长刘女士表示，孩子其实已经通过了武汉大学的自主招生考试，“但是，孩子不愿意去，我们也没强迫，让孩子自己决定。”在专业上，刘女士更中意孩子读金融专业，而孩子却倾向于搞科研类的。刘女士觉得科研类专业太难读，而且就业面不广。至于金融专业，刘女士表示更多的还是考虑就业问题，就业面更广，待遇更好。谈话中，与刘女士持相同观点的家长不在少数，“毕竟上大学就是为了好找工作，专业选择自然也要依据就业情况。”
聊学业的成败：
家长很迷茫很焦虑很心疼
在温州实验学校的广场路校区的考场，大部分学生来自中职学校。在校门口，一位家长见记者走来走去，一副焦虑的样子，她把记者当成考生家长安慰起记者来。“不用着急，也就是过过场。”因为她的话音过于响亮，引起在场不少家长的关注，家长们就围拢过来聊开了。他们更多的是对自己在孩子学习期间没有尽责而透露着愧疚的心态。
“怪自己，当时就顾自己做生意”
“我女儿中考成绩差了10多分，本来可以在本地读高中的，孩子不愿意，自己跑到温州职校报的名，读职校是还可以，但是专业没有选好，女孩子读计算机专业明显落后于班级的同学，也怪自己，当时就顾自己做生意。”对孩子的未来有没有打算，来自永嘉的张女士说：“考不上也没办法，孩子现在掌握了一定的技术，说要到杭州或宁波去找工作，我们也随她。以前没管她，现在更加管不了了。”
“孩子说是用电脑查资料，其实都在聊天。”
李先生的儿子是个“游戏迷”，高考前为了不给他负担，家长允许他每天玩一小时游戏。李先生评价自己的孩子是“静不下心，专注度不够”。“本来高二的时候，成绩已经追到了班级前2名，但是没有保持住，几次模拟考也就过中等分数线。”李先生将孩子成绩不稳定归结为电脑。同样，来自温州八中的吴姓家长也表示同感，她说，“我不懂电脑，孩子说是用电脑查资料我也就相信了，但电脑总是发出咚咚咚的声音，我就知道他又在那里聊天了。”
“孩子老说自己要疯掉了，人都疯了读书还有什么用？”
“现在学习也实在太累了，高三这一年，孩子几乎没有睡到自然醒。每天晚上12点后才上床，早上7点不到就起床了，一天的睡眠时间只有6个小时。”不愿透露孩子情况的陈女士很无奈地说，“孩子成绩不好，给他报辅导班还不去，而且孩子经常抱怨自己要读疯了，读疯了还学什么，那就不读了。”和很多有高考生的家长一样，高三这年是家里最紧张的日子。为了孩子能安心学习，陈女士请了半年的假，在孩子就读的学校附近租了房子。
聊未来之路：
家长很牵挂很实在很淡定
温州第二十一中考点的考生来自4所不同学校。因为天气太热，该校校外食堂成了不少家长聚集地，避开炙热的太阳，他们聊得更欢，话题也更深些。
“孩子挑食，希望孩子留在温州上大学，方便照顾，然后找个本地人嫁了。”
7日下午，在温州二十二中考场，离考试时间还有近两个小时，学生们陆续到达考点。一辆车上下来一对母女，孩子挽着妈妈的手站了一会儿后，步入考场。妈妈陈女士目送孩子进入校门后，极其不安地徘徊着。陈女士说，“平时女儿就挑食，这几天临近考试胃口就更差了，所以，如果上大学，我们希望她就在温州读，学校无所谓，这样方便照顾。”对于孩子的未来，陈女士认为，女孩子找个安心的工作，嫁人才是最重要的。“毕业时就24岁了，如果到了二十六七岁没有找到合适的，就要被看成剩女了，如果在外地读大学可能会留在外面，或嫁给外地人，我们不能接受，在这点上，我们和孩子达成共识。”
“文凭不是唯一，主要是培养孩子各方面能力。”
常年在广州做生意的永嘉胡先生有一双年龄仅差一岁的儿女，两个孩子今年同时参加高考。胡先生说，“儿子成绩好一些，女儿成绩差一些，但是，我一直和孩子们说，考上一本和考上清华大学是一样的，成绩不是很重要，能力才是关键。”因为儿子早一年读书，和同学年龄基本相差一两岁。“孩子上到初二，身心发育明显跟不上步伐，那段时间孩子显得很孤单，而且还格格不入。”胡先生对提早让孩子上学这件事很内疚。
“我儿子憧憬的生活状态是，在二线城市做一些科研工作，过上一种安定的生活，父母有能力的话给他提供七八十平方米的房子，如果离单位近，就骑着自行车上班。如果居住地方离单位远，就买辆小车。”胡先生：“我真是不能理解，现在的孩子没有我们年轻时的冲劲，他们竟然这么现实，这么沉闷，完全没有我们年轻时候的活力。”
对于孩子憧憬的生活，胡先生显然不能接受。“如果是这样的话，我们还干什么。”对孩子的未来，胡先生有着自己的打算。他说，“不管考上什么学校，先让孩子在国内读2年的大学，然后，再到国外去留学一年，拿不拿文凭无所谓，主要是培养孩子的综合能力，回来后可以自己发展或接上我的班。”
“平平安安就好了，不要大富大贵什么的，健康快乐就行。”和胡先生相反的是，戚女士认为孩子平平安安、健康快乐的过就是最好的，没有太多的打算。采访中，有着这样心态的家长占了大多数。
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