浙江在线07月17日讯 7月6日，衢州首批援疆的9位老师，顺利完成了一年半的支教任务，满载荣誉回到家乡。他们共获得了“乌什县师德标兵”和“优秀援疆老师”等32项个人荣誉，集体获得了共青团阿克苏地委颁发的“大爱援阿青年突击队”。
9位老师在新疆乌什做了哪些事情？乌什县教育界人士对衢州老师有何评价？带着这些问题，记者电话采访了新疆乌什县教育局局长、乌什县二中和该县其它学校的老师。
援疆精神是指路明灯
谈起衢州援疆老师，新疆乌什县教育局李秀霞局长说，衢州9位援疆老师的到来，让乌什二中的高考成绩有了巨大突破。在衢州教师尚未援疆支教的前年，该校53人参加高考，一本1人，本科线共5人，本科上线率不到10%。那几年，学校招生形势严峻，成绩好的初中毕业生流失到其他地区，这给衢州教师的支教带来了不小难度。
援疆教师改变了这个窘境。今年，乌什二中有21人参加高考，其中考上一本1人，二本3人，三本3人，艺术本科1人，本科上线率接近40%，专科11人，本专科上线率达到了90%。去年，衢州教师援疆支教半年后，乌什二中的高考就有了很大起色。
衢州援疆老师对乌什教育的作用，不仅仅是高考升学成绩，更重要的是这批老师带给乌什全县教育系统的一种专业追求精神。李局长说，援疆老师首先让乌什二中有了新变化，9位老师都担任了学校的中层以上干部，挑起了重担，他们带来了先进的教育理念和良好的工作作风，让其他老师受益。衢州老师还走出乌什二中，组织了送教下乡的“红柳行动”，让援疆老师的示范作用向全县辐射。在援疆带队老师柴相明的指导下，全县第一次召开了教学现场研讨会。衢州老师还通过各种途径奉献爱心，也深深地感染了当地的群众干部。
“本月初，衢州的9位老师回去了，我们县里的领导都来送行。”李局长说，她舍不得这9位老师回去，同时也对第二批衢州援疆教师的到来充满了期待。“援疆支教精神会一直留在这里，成为我们教育发展的指路明灯。”
这是一支撤不走的队伍
“首批援疆的9位老师从乌什县二中返回衢州了，他们已经给二中留下了一支新队伍。”在电话那头，乌什县二中校长靖萍这样说。
靖校长介绍，衢州老师的到来，从教学质量上彻底改变了学校的形象。因为经济和历史等原因，乌什二中高中部教学质量较低，优秀生源外流非常严重，老师士气低落，高中部面临着关门的困境。衢州老师到来后，通过一个学期的努力，去年的高考就收获了好成绩，今年更创了历史最好水平，全县上下对乌什二中重新充满了期望。去年高一招生近50人，学生不再外流，今年的招生形势也很好。她相信，因为衢州老师的到来，乌什二中走上了翻身路。
靖校长介绍，衢州老师的课堂很受学生喜爱，教学理念和教学艺术都很前沿，老师们触动很大，特别是数学、政治学科的教学影响最大，让老师们找到学习的榜样和努力的方向。在衢州老师的专业引领下，一大批年轻老师成长起来了，乌什二中的老师开始在市级以上教学活动中获奖，重新找回了专业成长的快乐。
在采访结束之前，靖校长告诉记者，衢州老师个个都是好样的。非常感谢衢州老师，在乌什二中最困难的时候，让她找到了当校长的自信和荣誉。9位援疆老师给学校带来了一支充满生机的教师队伍，首批老师回去了，但他们是一支撤不走的队伍。
衢州老师引领我成长
马鸣翎是乌什县第二小学新上任的教研主任，虽然此次援疆老师并没有进驻乌什二小，但是谈到援疆老师，她也有着深刻的印象。
马老师说，她是去年教师节表彰大会上认识柴相明的。国庆节前夕，她向柴相明建议，可以利用国庆长假，在新疆地区旅游。柴相明却说，长假期间要工作，要给每一位高三学生家访。这样的敬业精神让她感动。
“今年开学后，我担任了教研主任，如何举行教研活动，我就想到了柴相明老师。”马老师说，之前的简短接触，让她感觉到衢州老师先进的教育理念和敬业精神，于是她就和校长一起找到柴相明，请他帮忙策划学校的首届教研节。柴相明很爽快地答应了。在柴相明的帮助下，学校的首届教研节举办得很成功，有高级教师展示课和青年老师汇报课，有评课，还有衢州援疆老师尹洪涛的专题讲座。
通过这次教研活动，马老师深入了解了衢州老师的专业水平。“尹洪涛老师的讲座很受欢迎，他的讲座题目，我记得很清楚，《与学生一起成长——青年教师如何规划自己的职业生涯》，对我们的触动很大。”马老师说，在教研节上，衢州老师的点评很中肯，结合教学实际的案例，让当地老师们很受启发。柴相明还主动担任了二小的教研顾问，尹洪涛老师也几次来二小指导交流，对学校老师的专业发展有促进作用。
“一年半的时间太短，有的东西我们还没来得及认真学习，首批衢州老师就回去了，不过下学年还有第二批衢州老师来乌什支教，我们还有机会向他们请教。”马老师说。
(来源：衢州日报 记者 汪培坚 通讯员 姚文涌)
凡注有"浙江在线"或电头为"浙江在线"的稿件，均为浙江在线独家版权所有，未经许可不得转载或镜像；授权转载必须注明来源为"浙江在线"，并保留"浙江在线"的电头。
