以社会主义核心价值体系引领青少年，是关心下一代思想建设的永恒主题。在实践中，全省各地关心下一代工作委员会创造了不少载体，深受青少年欢迎，临海市回浦中学的“明德讲堂”是一个成效明显的实例。
德者，做人之本、事业之基也。回浦中学这所创建百年的学府，把树人放在首位，在《回浦校歌》开头写道：“我来回浦究何因？不学别的学做人。”“明德讲堂”的创立，就是学做人的一个平台。
“明德讲堂”，以传播民族的优秀文化作为基石。古人云：“大学之道，在明明德。”每一名回浦中学的新生，首先要经过“进校第一课”的洗礼。回浦中学的校训为“信、爱、勤、勇”。信，即实践不欺；爱，即乐群知本；勤，即有恒耐苦；勇，即知耻敢为。在讲学过程中，老师们以贴近学生心理和能触动学生心灵的典型实例为素材，以“感动、互动、推动”为目标，使学生在进校第一时间就让校训一路陪行，接受作为回浦学子的价值理念：“信”、“爱”是对他人、对社会的担当，“勤”、“勇”是自己成长、成才的必由之路。
动之以情，晓之以理，是“明德讲堂”一个鲜明的特色。情感，是人的精神生活的重要组成部分，能够对人的行为产生重要影响。去年11月的一天，回浦中学举办了一个以孝文化为内容的《一路有你》大型亲情互动家长会。伴随着《爸爸妈妈谢谢你》的歌声，有3个家庭的两代人讲了3个不同内涵的亲情故事，通过深入思考彼此的相处方式，消除了各自在心里筑起的那道墙，共同烘托了一个主题——感恩与欣赏。孩子面对父母，热泪盈眶，相互紧紧拥抱。类似的亲情互动，“明德讲堂”已举办了3次。在此之前，老师们通过家访，采集家庭教育实例，布置“亲情作业”。3年来，共家访1000多次，收到亲子书信、日记3000多篇，从这些书信中，孩子们发出了“因为有你，所以幸福”、“你是我依靠的大树”等深情的呼唤。
“明德讲堂”在组织各种活动中，引导学生“言胜于行”，把认识与行动统一起来。回浦中学以“崇礼牌”取代校徽，“崇礼牌”上写有“崇礼尚义，明德明志”字样，印有学生的班级、姓名、编号和照片，以此勉励学生言行一致。他们从规范学生4件日常生活小事开始，自编“两轻两问”(脚步轻，敲、关门轻；遇到老师、客人要问好，进出办公室要请示)礼仪歌谣，并制定实施细则。现在，这种文明礼仪之风已拂遍回浦校园。此外，学校还将琳山建成文明礼仪的实习基地，让学生们在这里真正感受工作的辛苦、劳动的快乐、文明礼仪的美好。
“明德讲堂”，是德育创新的一个成果。在建设物质富裕精神富有现代化浙江的今天，我们应该多多关注“精神富有”的创新活动，要善于发现，认真总结，大力推广，给长者、青年和孩子们带去更多的实惠与欢乐。
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