浙江在线07月24日讯 “不让孩子去吧，人家孩子都去了；让孩子去吧，也没学到什么实际的东西。”近日，跟一位家长聊天，他向笔者倾诉了这样一个两难选择。而这位家长在面对教育培训时的沉重与困惑，更是让笔者内心久久难以平静。
现在，虽然说社会在喊“给孩子减负”，教育部门也做了许多引导性工作，但随着社会发展的多元化，对人在发展方面的要求也越来越多，仅靠孩子在学校课堂上所学到的，确实很难实现全面发展。再者，尽管近年来提出因材施教，但因为课堂上学生多，老师也不可能针对某个学生单独“开小灶”。所以，让孩子去上个培训班，也不见得是件错误的事。
只是，既然是针对孩子不足去上培训班，家长在选择培训班时，一定要理智一些：一是要熟悉孩子缺什么，根据孩子实际需要，擦亮眼睛有选择性地挑选培训机构，避免盲目跟风、攀比心理，以免自己花了钱，孩子没学到想学的东西，最终效果不大，还把孩子折腾得无限疲惫；二是要多方打听培训机构的情况，至少通过详备的考察，把孩子往那些有知名品牌的、社会公益程度较高的培训机构送，让孩子真的学有所乐、训有所得。
有必要提醒的是，培训孩子，除了进培训机构，还完全可以取之于现实生活。比如，孩子放假了，每天对着课本坚持了一个学期，身心已很疲惫，加上“纸上得来终觉浅”，不妨带孩子去亲近大自然，看望长辈亲友，或者尝试着做做家务，条件允许的话可以跟农村孩子接对，如鲁迅《故乡》里的闰土，可以让孩子去海边见识五彩的贝壳，可以再早一些知道野猪与刺猬的故事，走出一张课桌连着一张课桌、一份作业连着一份作业的紧张间隙，用生活来丰富孩子的人生。
当然，面对当前还不尽如人意的培训机构，尽管这是一种市场行为，但因为存在强大的市场需求，相关职能部门也应该多加引导。一是引导家长，让他们学会、懂得辅导自己的孩子，当好孩子的“第一任教师”，平时多留出时间陪孩子玩，现在家庭独生子女多，孩子很孤独；二是引导培训机构了解到家长的一些困惑，多在务实方面做文章，比如少一些夸大广告，多一些实在的培训，并不断补充进优质的师资提高培训质量以打响品牌。
近年来，教育部门也十分关注这件事情，比如接到家长反映后，都会积极出现在现场，平时也做了许多规范培训机构的工作。这些都是我们看在眼里的。因此，尽管现在一些培训机构还存在一些缺陷，有一些地方还令家长陷入两难选择，但我想这都是暂时的，也是家长、培训机构磨合所必须经历的过程。
更重要的是，无论是从时代发展的特点看，还是从家长的抱怨看，都折射出某种殷切的期待。可以说，培训班是顺应时代潮流的产物，逆之不可。随着社会秩序不断文明、培训机构不断提升、家长意识不断加强，各方一旦达成共识，朝着一个健康的方向共同努力，相信培训并不是一件令家长困惑或深感沉重的事，还完全可以为孩子带去知识营养和生活快乐，散发出应有的教育正能量，最终成为促进教育的润滑剂。
作为一个学生家长，我们期待着！
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