杭州职业技术学院目前有63家创意企业，老板都是学生。
按照学院的初衷，鼓励大三年级学生创业。但实际上，创意的激情捂都捂不住，相当多的学生在大一时就成功转型。
比如说，昨天杭职院金都管理学院与淘宝合办了一场电子商务专家及商家论坛，承办方“龙鼎”公司就是学院63家学生企业中的一员，创始人从大一(2008年)就开始创业了，专门从事电子商务的视觉包装。
据说经过龙鼎的包装后，网店的转化率可以提升50%。也就说，原来100人点击进入某家店铺后有3个人购物，诊断优化该淘宝店后，100个人里有6个人下单。
每年拿出100万资金鼓励学生创业
如果亏了，损失由学校承担
龙鼎公司的学生基本为电子商务专业，他们自主创业，学校给予平台，给予指导老师，为他们拉来淘宝网这样的合作伙伴和导师。
金都管理学院的裘旭东院长说，这些学生企业并不是给学生玩过家家的，而是有完备的工商执照和公司流程，但由学生来主导，是真正的创业企业。
学校提供场地，一般可以无偿给学生使用4年。当然，如果学生企业在成立一年后便壮大成一定规模，那就需要搬出学校的创意园。把位置留给新的企业。
另外，学校每年还安排有100万资金承担创业风险，如果学生创业失败，损失由学校来承担。
当然，在拿出这笔钱之前，学校会有严格的筛选。“公司不是学生想开就开的，我们设置了大致五个环节进行筛选，不仅对学生能力进行评估，也对创业项目进行筛选。”裘院长举例，筛选的其中一个环节叫“SYB”系统，全称是“START YOUR BUSINESS”，意思是“创办你的企业”。它是由联合国国际劳工组织开发的，为有想法创业的人量身定制的培训项目。
校企结合，在杭职院的电子商务专业上其实体现出了很多效果，最显现的起码有两个。
创业者在市场中做出口碑
打工仔收入也跟着翻番
高职院校的电子商务专业在这几年经历了起起落落。
落的主要原因是就业后薪酬不高，按照裘院长的说法就是就业幸福感不强。如果只着眼于课本，电子商务专业毕业后，学生就是待在某个公司做做简单的网络营销，每个月大约是1800元的薪水。
“但是高职院校的专业其实和行业、企业是紧密配合的，如果借力借得好，对学生产生的作用就是不同的”。金都管理学院的姚老师同时也是淘宝大学的讲师，他一直在指导龙鼎这样的电子商务学生企业。
在老师、学生不断与市场接触之后，开拓出了不少新岗位，“龙鼎”就是其中之一。
姚老师说，龙鼎利用自己的专业给各种淘宝店铺进行包装，包括后台数据的收集和整合，数据的诊断分析，视觉包装，广告推广等等。
随着龙鼎这样的企业逐步做大，高职院校的电子商务专业在市场中的口碑就越来越好。
“现在许多淘宝店都在使用专业的电子商务人才，这就给学生企业带来商机。即便学生不做企业，那么他以后的就业岗位也不再单一化”，姚老师说。
在杭职院的各类创业企业工作过之后，杭职院电子商务专业毕业的学生，现在很多会去淘宝店或者其他电商做数据分析师，现在这个专业杭州的薪水行情是一个月8000元到一万元，而且人才缺口依然很大。
老师的讲义半个月更新一次
高职院校与综合类大学的不同在于，它更需要紧跟行业发展。像电子商务专业，杭职院现在已经无法使用统一的编制教材，而是需要专业讲师自己编写讲义，并且讲义半个月就需要更新一次，因为它就是当时行业发展的缩影。
裘院长说，在帮助学生提高就业率，提升薪水后，为企业输送专业人才后，他们想要做的就是成为某个行业的学术标准，甚至可以指定这个行业的标准。
“你看，我们电子商务专业的毕业生也反映了这个趋势：网店小老板——服务于所有网店的专业公司老板——做一个行业或者专业的发言人——行业标准”，裘院长说最理想的状态就是企业标准最后由学院来制定。
裘院长不是痴人说梦，实际上高职教育最发达的德国，就是把企业的职业技能和工艺知识与职业学校进行的专业理论相结合。由学校和企业组成的行业委员会制定最科学最实际的高职教材。
每日商报 记者 申屠文婕
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