浙江在线09月08日讯 学校建成像一块奶酪的样子，是不是很有童趣？
今年9月，位于天都城的杭州市余杭区时代小学投入使用。昨天的开学典礼上，有一年级新生自豪地说：“我们有像奶酪一样的学校！”
这个学校不仅有很酷的外观，还有将建筑设计和教育结合起来的“教学综合体”的酷理念。
像奶酪的教学楼
俯瞰学校的这个三层大楼，很像一块巨大的奶酪。站在这块“奶酪”前面，你很容易迷惑，因为这实在不像一个传统意义上的学校。
这块“奶酪”出自中国美院风景建筑设计研究院的建筑师王伟之手。设计校园时，在校方和设计师的多次讨论下，引入了“教学综合体”的概念，也就是将教学所需的各种功能整合在一座建筑物内。这个三层的大楼里面，包含教室、图书馆、体育馆、小剧场、寝室、餐厅。教学区和生活区按区块分布，由宽阔的通道连接。除了上体育课和户外活动，学生所有的学习、生活都可以在一幢楼里完成。
这里的教学区很“豪华”。上语文、数学、英语的标准教室平均都有90平方米左右(而传统教学楼的教室只有60平方米)，信息技术、美术、科学、音乐、书法、劳技等课，还有专门的教室。科学老师王司闫介绍，比如上科学课，就可以去专门的科学教室，里面配有实验操作台、储藏室等。而音乐教室不单有大的合唱教室，还配有多个小的琴房供学生单独练习。
四人一间寝室
一楼宽阔的门厅，好似家庭的客厅，而每层的教学区域都有两个交流区。老师介绍说，这样孩子们就可以在课间互相交流，突破原有的班级之间简单的人际交往模式，能提供更大的人际交往空间，也能锻炼交往能力。
和蕙兰校区不同的是，天都城校区可提供住宿，共有四百多个床位。寝室条件很不错，四人一间，配有卫生间、淋浴间、洗漱间，还有一个阳台。未来学校招收的24个班级内，有12个班级为住宿班。
今年新入学的三个班，有两个住宿班，一个通校班。通校班的孩子大部分是余杭区的，住在天都城周边，已在新学校学习。两个住宿班的孩子目前在蕙兰校区进行一个月的融合教育，一个月之后来新学校开始住校生活。
室外景观和教学结合
天都城校区的整体建筑设计上，还希望将室外景观和学校的课程相结合，让景观变成教学内容，景区成为教学场所，比如水池可以变成生态池，操场空地可以变为农家乐，教学区空地可以建成气象站，将校园的每一部分都融入进教学中。
校长高军玉介绍，比如教学区中庭的水池和大厅门口的水池可以饲养鱼类、乌龟等等。比如，学校一年级的校本课程中，有《小小饲养员》一课，孩子们可以带来水生动物，学习饲养这些小动物的常识，并持续关注动物的生长习性和情况。
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