浙江在线消息  一户农家庭院，十几条长短凳子，二十来个隔壁邻居，利用空闲时间，聚到一起学科技、学政治、学法律、学文化，这就是常山县宋畈乡新近出现的“微型农学院”。目前，这个乡已有类似的“微型农学院”100多家。

    宋畈乡的“微型农学院”是今年8月开始试办的。其目的是通过在农村实施创建学习型社会工程，提高农民综合素质，加快当地的全面奔小康进程。当地农民称，进了这样的农家庭院学校，了解、掌握党和国家的方针政策方便多了，学习农村实用技术和法律，获取致富信息也更有针对性了。

    宋畈乡在农民庭院中办学，是从实际出发的选择。这个乡有一批平时爱学习的种养能手、致富能人、土秀才，他们中有不少人的庭院已成为当地农民读书看报的聚集点，农民遇到科技、政策、法律等方面的问题，常常向他们寻根问底。发挥好这些人的辐射作用，就能起到以一带十的学习效果。为此，这个乡因势利导，在自愿报名、村组织推荐的基础上，按照邻近农户20至30户选1户的原则，在全乡筛选出100多名文化素质较高、热爱学习、热心为群众服务的能人作为村里的学习中心户，让他们来当农民学习的“领头羊”、“二传手”，让他们的庭院成为当地农民学习科技、政治、法律的“微型农学院”。

    为发挥好这100多家“微型农学院”的作用，这个乡制订了一系列管理制度，并为每个中心户订了《浙江日报》等党报和农业实用科技报刊。乡里通过农函大、乡党校、公民道德学校等阵地，定期对中心户进行培训，部分中心户还参加了县委党校大专班函授学习。中心户在村“两委”指导下制订学习计划，通过分发学习资料、专题辅导、交流发言、电化教育、典型说教等，组织周边群众开展学习。