着教育券，面临失学的孤儿小潘走进了明亮的教室；接过教育券，激动的老林打消了让儿子去打工的念头，把孩子送进了职业高中……这一系列故事，让到长兴县参加浙江省教育券专题研讨会的代表们感受到了小小教育券的巨大魅力。

    教育券是长兴县在国内率先发放的一种凭证，票值200元至500元不等。学生持券可在入学报到时冲抵相应的学杂费，教育局则根据学校所收教育券发给学校相应的办学经费。据统计，从去年至今，长兴县已发放220多万元教育券，直接受益学生5000多名。发放教育券所需资金，除了财政投入外，还有“希望工程”、“春蕾计划”资金及社会、企业捐资等。

    实行教育券制度，是对教育投入体制的改革与创新，有利于形成合理的政府投入机制。长兴县每年财政对教育的投入近9000万元，但仍不能满足群众对教育的需求。2001年下半年，长兴尝试对就读民办学校义务教育段的每个新生发放一张面值为500元的教育券。小小教育券一下子就显示出神奇的作用，社会资金冲着民办教育也能享受“国民待遇”，纷纷涌入。仅在这两年，全县已吸引2．3亿元社会资金投入教育领域。

    一些学生不愿读职业学校，可社会迫切需要熟练工人和技工。政府如何引导？长兴县把教育券引入职业教育，对就读职业学校的新生发放面值为300元的教育券。全县职校招生数从2000年的1403人增加到今年的3306人。中等职业教育的发展，使长兴初中升高中段的比例大幅度上升，今年达到81．78％。

    从2002年开始，长兴又用教育券资助贫困学生，全县初中和小学阶段的贫困生每学期可分别获得一张面值为300元或200元的教育券。用教育券替代过去的现金，既保证了助学金的专款专用，也为扶贫助学建立了一种长效机制。目前，长兴县九年义务教育阶段没有一个孩子因贫失学。

    为落实党的十六大提出的“基本普及高中阶段教育”，长兴县将把政府在高中段教育经费的投入，平均摊到每个高中学生身上，用教育券的形式发给学生，以加快高中段教育发展。