《中华人民共和国民办教育促进法》正式出台了。这无疑是个令我省民办教育从业者欢欣鼓舞的喜讯。日前，省民办学校协会在海宁市召开专题座谈会，200多个会员单位的代表欢聚一堂，共商学习贯彻《民办教育促进法》，进一步振兴我省民办教育事业的大计。

    同时，通过自我申请、分会评议、总会审核，授予宁波大红鹰职业技术学院等46所学校为浙江省优秀民办学校，杭州市武林幼儿园等35所幼儿园为浙江省优秀民办幼儿园。

    据新近统计，全省现有各类民办学校（教育机构）10854所，全日制在校学生51万人，在园儿童70万人。与四年前的1998年相比，民办中小学由358所发展到555所，增加197所，在校生由14万人扩大到39万人，增加25万人；具有独立颁发文凭资格的民办高校由2所发展到14所，在校生总数增加8万多人。

    与会的民办教育从业者一致认为《民办教育促进法》为规范和促进我省民办教育的发展提供了法律保证，它为浙江民办教育提供了新的机遇，浙江民办教育将再次抓住机遇创新发展，再次领跑中国民办教育。

    以下是部分与会代表的发言摘要：

    推进民办教育的新发展

    “《民办教育促进法》在我们全国的教育界、特别是我们民办教育界，是盼望已久的。”省人大有关负责人这样说，“我相信这个法律的颁布，不仅对于促进民办教育事业的发展，培养社会各级各类人才，而且对于进一步落实科教兴国战略，全面建设小康社会，加快社会主义现代化建设都具有深远的意义。”

    “民办教育促进法的核心在‘促进’两字。这部法律确定了民办教育的法律地位，明确了各方面的责任。民办教育既是公益事业，同时又从法律上规定投资者可以得到合理的回报。这是民办教育法的重大突破。”

    “法律要实施好，政府是关键，政府要依法行政。当然，法律对我们办学者也是有约束的，那就是办学者依法办学要规范，要保障教职员工和受教育者的合法权益。”

    教育行政部门应带头学法

    “我省民办教育的发展虽领先于全国，但也面临着不少亟待研究解决的新情况、新问题。”省教育厅负责人在会上说，“社会各界殷切期盼用法律来规范和促进民办教育的进一步发展。《民办教育促进法》为规范和促进我省民办教育的发展提供了法律保证。比照原《社会力量办学条例》，新出台的《民办教育促进法》顺应了世界教育发展的潮流，更符合我国现阶段的国情，也更贴近我国民办教育发展的实际。从法律建设的角度看，我认为在三个方面体现出明显进步：一是确认了我国民办教育的法律地位；二是加大了政府对民办教育的扶持力度；三是明确了相关各方的法律责任。”

    “在新的一年里，认真学习贯彻执行《民办教育促进法》，应成为各级教育行政部门和各类民办学校的自觉行动。各级教育行政部门作为民办教育工作的主管部门理应带头学习，带头宣传，带头贯彻。”

    法律规范令我们信心倍增

    “《民办教育促进法》正式出台确立了我们民办教育的法律地位，令我们这些民办教育的投资者感到心里踏实了，也让我们对推动民办教育的进一步发展信心倍增。”省民办学校高教协会副会长、浙江新世纪经贸专修学院董事长徐毅说。

    “搞民办教育是很艰苦的事情，像我们这样的投资者都不是抱着回报的目的来投资办学的，主要是凭着对教育事业的热情和执着及对社会的责任感。但如果没有政府和教育职能部门的大力支持，没有社会的理解，民办教育是很难发展壮大的。但希望政府和教育部门在促进法出台后尽快制定配套实施政策，进一步促进民办教育发展。现在法律肯定了民办教育事业“属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分”，同时强调“民办学校与公办学校具有同等的法律地位”，“民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的法律地位”。这两个“同等地位”，使民办教育有了法律靠山，可以名正言顺地享受“国民待遇”。它将极大地鼓舞投资办学者的热情，营造有利于民办教育事业发展的环境和空间。”

    政府扶持推动学校快速发展

    “结合我们宏达学校三年的发展情况，认真学习《民办教育促进法》，我感受最深的是三点。”上海外国语大学附属浙江宏达学校校长褚建国很有感慨地说，“一、政府的扶持是民办教育事业得以发展壮大的前提和保证。宏达学校的诞生、发展，都离不开各级政府的关心和支持。在开办之初，政府就在土地资源的调配、师资的到位、招生的政策等方面‘大开绿灯’，给予了极大的支持；二、民办学校教师法律地位的确认，使广大教师焕发出极大的工作热情，推动学校可持续发展。我校教师都是从各校招聘过来的，和公办学校教师具有同等地位，解决了他们的后顾之忧；三、只有加强科学管理，提高办学的质量，才能赢得社会的广泛认同，才能在教育市场的竞争中赢得胜出的砝码。《民办教育促进法》的颁布使民办教育有了坚实的法律靠山，也对办学者提出了更高的要求。作为民办学校一定要认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，依法办学，规范办学，不断提高办学水平。”