《浙江日报》金华6月16日电　今天，首批120本《“三个代表”重要思想学习纲要》一送进浙江师范大学校园，社科部20多位老师就人手一册开始学习。他们边学习，边讨论，商议怎样尽快将《纲要》精神贯彻到教学当中。社科部主任王珉教授说：“我们要把学习《纲要》与教学、科研工作有机结合起来，渗透到教学与研究的各个环节中去。”学精神，促转型，谋发展，这是浙师大深入开展党的十六大精神主题教育活动的一大亮点。

    在主题教育活动中，浙师大精心设计，通过专题宣讲、主题研讨、转型大讨论等生动活泼的形式，组织全校师生员工深入学习十六大精神，为实现努力把浙师大建成高水平的教学研究型大学的目标提供精神动力。

    为把主题教育活动做细、做深、做实，浙师大专门编印了《“三个代表”学习导刊》，下发到2万多名师生员工手中，作为学习的重要辅助材料。该校社科部组织全体教师集中备课，结合当前的时事热点、重点，将十六大精神贯穿到教学活动中去。学校利用网络开设主题教育频道，通过开展网上答疑等形式，及时解答师生学习中的问题与困惑，受到师生们的普遍欢迎。目前，该网站被评为全省高校思想政治教育“十大优秀主题网站”。学校还充分发挥学生党员、入党积极分子的作用，成立了十六大精神宣讲团和大学生“三个代表”重要思想学习研究会，激发大学生学习、宣传、贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想的积极性。

    该校还广泛发动教职员工积极参与主题教育活动，以十六大精神为指导，深入开展转型大讨论，进一步明确学校转型思路。从校领导到全体教职员工，人人参与，在学习讨论中谈体会、出点子、提思路、明方向。全校15个学院结合学习讨论活动，相继制定了今后3年的发展规划。